第一百七十七章 考校(第1/2頁)

既然小寶被要求面試，就說明第一場的成績已經出來了，所以秋生也跟著小寶和卓耀去了試院。

學政年逾四十，坐在那裡看不出身高。臉上表情肅穆，略向上翹起的一字胡很濃密，遮蓋住上唇，顯得面容嚴肅而刻板。

單眼皮微微下垂，看著眼前的小豆丁，眼神中有著質疑。上一次接觸到的“神童”，可是翰林學士的外孫，八歲就考下了“童生”。

那一次，讓學政可是“驚為天人”了。畢竟小孩的“開蒙”至少從三歲開始，而短短五年就對四書五經有了一定的認知，可是很難得。

眼下這孩子，看上去也跟八歲差不多，可根據試卷以及考生的登記記錄得知，此子方六歲，且家世並不顯赫，只有一寡母算是有運氣得入官場。

難道，今日又得見一“神童”？

“你且將《甫田》一篇默下來。”學政吩咐。

“是。”小寶應聲提筆。學政親眼看著那成熟的字型自小寶筆尖下生成：“無田甫田，維莠驕驕。無思遠人，勞心忉忉。

無田甫田，維莠桀桀。無思遠人，勞心怛怛。

婉兮孌兮。總角丱兮。未幾見兮，突而弁兮！”

小寶寫得很快，畢竟早已倒背如流。

學政心中歎服：這孩子從容揮筆，都不曾思索就流暢地默寫下來，可見平日沒少下功夫。

“你可知其意？”學政問道。

會背還不夠，你得知道意思才行，這才叫“知其所以然”。

“略知。”小寶恭謹回答：“大意是說：大田寬廣不可耕，野草高高長勢旺。切莫掛念遠方人，惆悵不安心惶惶。大田寬廣……”

小寶的語速平緩，將《甫田》的譯文儘量講得既直白且簡單。以前楚清跟他說過，《詩經》既是詩又是歌，所以意會它的時候，要做到即便用大白話翻譯，也要帶有韻味。

學政邊聽邊點頭。這孩子真的是理解了內容，才能記得住的。

“‘疆埸翼翼，黍稷彧彧。曾孫之穡，以為酒食’出自何處？”

“回大人，出自《小雅·信南山》”。

“此句何意？”

“是說農田無際整整齊齊，小米高粱有多茁壯茂盛。子孫們如今獲得豐收，酒食皆用穀物製作而成。”

小寶的回答依舊從容不迫，很是沉穩。

“你如何看《周頌·臣工》？”學政又出題。

按說，學政前兩題就已經完全可以給小寶一個好成績了。

但是學政心裡雖滿意，卻想探探小寶的“根底”，看看這孩子究竟學識達到了什麼程度。

所以這一題出的有些難度。若出在卷面上，完全就是一道“策文”題了。

小寶略加思索，便開口答道：

“學生認為，這是一首讚揚周王關心農業生產的詩歌，大意是說：周王勉勵農官們要‘順天守時”’，貫徹執行國家的農業政策；

積極做好各項農業生產監管工作，包括修水利、改良土壤，如深翻、平整、輪作等，以提高糧食產量，祈求有豐收之年。

在這過程中，周王甚至還將親自下地視察秋收。從中可以看出，國家對農業的高度重視。