第三十九章 適可而止(第2/2頁)

“到底會是什麼存在。”水門神情凝重。

他也懷疑千明在欺騙他，但感性上他更希望帶土還活著。

輕吐一口氣，他在等著千明的答覆。

至於千明本人？

他回家洗漱一番就上床肝....啊不，是加速千手千明的時間。

至於止水和水門間的小動作，千明注意到也不在意，甚至止水偷偷撿了塊苦無破片他也沒在意。

忍界又不是三體星，這裡的人心是存在隔閡的，只能透過人的外在行為才能判斷一個人的好壞。千明自覺沒做過什麼對不起止水的事情，止水自然沒道理對他不利。

精神徘徊於特異點周圍，時間加速開始，1：120的流逝比例，也就是“宇智波千明”經歷一天，“千手千明”經歷4個月。

不過千明白半天要做事和修煉，只有晚半天能加速時間流逝。也就是流逝兩天，“千手千明”才能加速四個月。

直至現在，“千手千明”從出生開始已經過去六個月了。

——戰國時代——

“千明少爺，說，啊——”一名千手族少女舉著筷子夾著一塊飯糰，面帶期待的說道。

千手千明理都不理，雖說他飯量大需進食，但少女的嗟來之食他堅決不吃。

不就想看他賣萌嗎？呵，女人。

“怎麼辦千明少爺好像不喜歡我喂他。”少女顯得苦惱道。

“是千明少爺不喜歡乾乾巴巴的飯糰嗎？”另一名少女猜測道。

她們是向千手知慧子學習醫療忍術的學生，因為知慧子每次開課千手千明都會來蹭課，這樣經過兩個月，這些少女自認為和小少爺熟絡起來。

“小寶寶的話，應該是吃流食吧？飯糰確實不太合適。”第三名少女附和道。

此刻以千手千明為中心，五位少女環坐。

“可是我看千明少爺長的很快啊，我家裡一歲的弟弟都好像沒有千明少爺這麼大了。”第四名少女提出自己的看法。

“也是哦，好神奇誒，明明一個月前，千明少爺才這麼大的。”

第五名少女雙手環出一個圓，以示千手千明一個月前的體格。

“是哦，是哦，我也是覺得千明少爺長的真快。”其它少女皆是如此認為。

“而且知慧子老師每一次開課，千明少爺都會在老師懷裡，那個視角好像是千明少爺在看老師的教案。”又是一個疑點被少女們發現了。

“不會吧？千明是在看書嗎？我還以為他只是親暱知慧子老師呢。”另一名少女表示不可思議。

“怎麼不可能啊，我見過其它寶寶在這個年齡的時候都是吵吵鬧鬧，千明少爺就很安靜，看上去很懂事的樣子，說不定真的能看懂知識。”有少女反駁道。

“能讀懂應該是不可能，千明少爺都沒識字呢。應該只是那些圖案和文字感興趣而已。”又有少女從實際角度出發。

“怎麼不可能啊，我覺得千明少爺聰明，能看得懂！”那名少女堅持自己的看法。

“不可能，小寶寶不識字。”

“千明少爺就能懂！”

“小寶寶不識字！”

“千明少爺能懂！”

“不識字！”

“能懂！”

.....

“呀卡嗎洗——，你們這些臭婆娘！”

千手千明真是忍無可忍了。