汪澤然看看四盛,似是想到了什麼愉悅的事情,彎了彎嘴角接著道:「如果有能力,就可以當場打抱不平;如果能力不敵對方,就不能硬來,免得事情沒有辦成,還把自己也搭進去了,這種事一定要學會借力。」齡

這回輪到毛夫子忍不住了,開口問道:「你說該怎麼個借力法?」

汪澤然看著毛夫子道:「借力嘛,方法就多了,得看當時的情形來定,比如去叫其他村民來,或是想辦法嚇跑壞人。總之就是要動腦筋,在保護好自己的前提下,再去管那裡正的不平事,否則,就又犯了「力小而任重,鮮不及矣」的毛病了。」

高夫子聽得有些高興,到最後站了起來,一點都不掩飾對汪澤然的欣賞,高聲道:「好,少年有想法,還懂得變通,不錯不錯,只是你說的很多都是自己的理解,以後還要是多讀些書,見解就會更成熟,論證起來也會更完美了,不過不用著急,咱們慢慢來。」

汪澤然本就是順著自己的心意說的,沒想到卻被高夫子誇讚了,有些意外地望向高夫子,心中對夫子的固化印象慢慢起了變化。

魯有慶和洪亞欣則齊齊地吐出了一口氣。

眾所周知,高夫子雖做過書院的山長,但對要收到自己名下的弟子,卻是出了名的挑剔,他要是沒有看上,對方即便是皇子,也不會收。

四盛也很高興,這個夫子能贊同汪澤然的說法,說明他不是隻一味追求「君子之道」的老古板。齡

接下來,氣氛輕鬆了許多,高夫子又問了魯旺幾個問題便點了頭,又讓人去把孩子們都叫來。

被高夫子無視了!素雪心裡很不爽,不過也沒有多說什麼,跟汪澤然和魯旺一起退到了一旁。

孩子們早就在魯家茅草屋後邊等著了,聽到召喚,便排著隊雄赳赳氣昂昂地跑了過來,立定在高夫子和毛夫子的面前齊齊地行禮。

看著二十來個大小不一的孩子,高夫子開口問道:「你們都想讀書嗎?」

孩子們中氣十足地回答:「是。」

「你們都願意跟著我讀書?」

「願意。」齡

四盛已經提前跟孩子們說過,識字班要再來一有學問的夫子,孩子們早就有所期待了。

識字班的事高夫子也是知道的,他滿意地點著頭,指著個子最高的一個少年,問:「你在識字班學了多長時間?都學過些什麼?」

趙老六沒想到夫子會問到他,有些驕傲地道:「我從識字班成立那天就加入了,一節課都沒有落下,學了好幾個月了。

識字班教的字我都會讀都會寫,還學會了加減乘除,現在算賬一點問題都沒有。」

高夫子不經意地問:「哦,那你讀書是想要考到秀才,還是要考到舉人、進士呢?」

趙老六看了一眼四盛,猶豫了一下,實話實說道:「我讀書不是為了要考秀才什麼的。去年我去買碗,因為不會算賬被賣碗的給騙了,丟了很大的人。

後來,聽說要辦識字班,我雖然超了年齡,但還是去央了四叔,被特別允許在識字班學習的。齡

我讀書不為考科舉,就只為了會認字會算術,以後不再輕易被人騙了。

學了這幾個月,我發現,讀書不但能學會認字算術,還能明白許多的道理。」