第十章 魯瓦克白茶(第2/4頁)

但她沒有表現出來，淡淡地回答：“我只是聽說過這種咖啡，斐先生。”

“你都聽說了什麼？”斐一班接著引導。

“魯瓦克咖啡，又叫貓屎咖啡，是麝香貓把咖啡豆吃進去排洩出來，再從排洩物裡面把咖啡豆收集起來。”易茗說得自己都有點噁心了。

“還有呢？”斐一班卻一副循循善誘的架勢。

易茗淺笑盈盈地回應：“我只聽說過這麼多，斐先生。”

斐一班終於開始有了種自己一腔熱情都撒海綿裡去了的感覺，想了想，又換了一個說法：“剛剛我聽你們講了易家村白茶的故事，你們想不想聽我講故事？”

答案當然是否定的，只不過不好直接說。

易茗非常得體地接了一句：“斐先生，您請說。”

“既然你們想聽，那我就給你們講講，世界上最貴的魯瓦克咖啡的故事吧。”斐一班對自己的故事很有信心，“聽完你們一定會深受啟發的。”

易存章很想拒絕，可是哪個想要投資的村長，敢拒絕決策者，一個小小的講故事癖好呢？

“洗，洗耳恭聽。”易存章絞盡腦汁，想出了一個成語。

故事就此開始。

“魯瓦克咖啡，產自印度尼西亞。”斐一班看向易茗，“你應該知道印尼是咖啡的主要產地之一吧？”

“是的，斐先生。”易茗笑著附和：“您請接著說。”

這種隨時要準備接話的聽故事方式，比在學校裡面聽老師上課的難度要高多了。

“雖然是主要產區，但是印尼的咖啡有很長一段時間，都被西方的侵略者給壟斷了。”說到這兒，斐一班加重了語氣，“這就導致種咖啡的咖農連一顆咖啡豆都喝不到。”

斐一班滿懷期待地看著易茗和易存章，希望能夠從他們的臉上，找到一個恍然大悟的表情。

可惜，【期待君】的存在，通常都是為了引出【落空君】的。

要不然，【期待落空】也不能成為一個成熟嚴謹且穩重的詞語。

沒有得到足夠的回應，故事大師只好接著引導：“你們有沒有覺得魯瓦克咖啡的故事到了這裡，和易家村的茶農被壓榨，明明盛產好茶，自己卻完全喝不到茶，有著異曲同工之妙嗎？”

【異曲同工】這個成語，是這麼用的嗎？

易茗心裡面想著牛津大學為什麼都沒能把學生教好，嘴裡面說著：“斐先生，目光如炬！”

“哪裡哪裡。”斐一班難得謙虛了一下，緊接著又提醒：“那接下來的故事，你可得聽好了。”

“好的，斐先生。”易茗上學的時候，一定是老師最喜歡的那種，互動性最好的學生。

故事由此繼續。

辛辛苦苦種的咖啡，自己還沒一滴有得喝。

迫於無奈，印尼的咖農只能把根本沒有侵略者會看得上的，被麝香貓吃了又排洩出來的咖啡豆給收集起來，洗乾淨了再強忍著噁心煮成咖啡自己喝。

咖啡豆經過在麝香貓體內的發酵，原本的苦味消散了大半，風味竟然比任何其他方式做出來的咖啡都要更加醇厚。

除此之外，因為發酵方式特別，魯瓦克咖啡豆磨成的咖啡粉，不像別的咖啡粉那樣，只能沖泡一次。

魯瓦克咖啡有點像茶，可以沖泡三次，每一次的風味，還都各具特色。