第五十五章 一代(第1/2頁)

“各位學弟、學妹，大家早上好，我是徐容。”

“嘩嘩譁。”

徐容望著階梯教室中一張張充滿了希翼的稚嫩面孔和一道道投射過來的夾著好奇的視線，不由的恍惚了一瞬。

比起這些無憂無慮的學弟學妹，他的大學時代，腦子裡整天充斥的都是學習、賺錢、拓展人脈。

在剛畢業那會兒，偶爾的，他也會覺得遺憾，畢竟未曾，也不能如大多數同學一般，醉生夢死的度過四年。

這種想法，時常在剛出校門那幾天於他腦海當中閃爍。

後來他才突然意識到一個問題，上大學的目的，本來不就是來學習的嗎？

只是不知道怎麼回事，學習的環境出了點問題，導致絕大多數人的觀念都發生了莫名其妙的倒置，而理所當然地認為，上大學的目的不是為了學習，而是應當談一場終生難忘的戀愛、參加各種除了喝酒還是喝酒的社團，把自己變成一個“半社會人”，抑或拿一張大學文憑，當作敲門磚。

對這些，他如今倒是不太在意，有的人想學習，有的人樂意談戀愛、搞社團、混敲門磚，都是各自的選擇，其他人無權過問，但是出了校門之後，都應當也必須為過去的選擇和行為買單。

萬幸的是，儘管他沒有養老，但在他的身邊，還有個一直無憂無慮的小張同學，在相處的時間裡，同樣能夠讓他感受到無憂無慮的輕鬆，以及真切地感受到一切辛苦的值得。

唯一可惜的是，小張同學的天賦和雙商，限制了她未來的高度，就像《建黨偉業》的拍攝過程中，總是很容易把她的指導老師馮遠正氣的哭笑不得。

對此，徐容只能作壁上觀，從斯氏體系跨入格派，並不是一件容易的事兒，尤其是小張同學過去受到的訓練都是斯氏體系的訓練方法。

就像馮遠正極其反對小張同學寫小傳，因為他認為那會限制演員的想象力的發揮，形成固定框架下的表演，但是在徐容的認知裡，不寫小傳就一定演不好角色。

再者就是關於對道具和服裝的運用，馮遠正秉持著要剋制使用的理念，以最大發揮演員本身的表現力，但是徐容則認為要儘可能發揮輔助道具的功用，以更好的呈現人物。

這些理念，都需要小張同學在新的訓練方法當中，逐漸轉變。

《建黨大業》，現在，已經改名《建黨偉業》，經過為期兩個月的零零散散的拍攝後，他的戲份已經全部殺青。

拍這部戲的整體感受只有一點，慘烈。

無與倫比的慘烈。

他此時倒是明白了為什麼李銘找自己聊的原因，不是他多出色，而是同代的同行襯托的好。

哪怕偶像出身的60、70一代，也能全方位壓制絕大多數80一代科班出身的演員。

電影雖然名為《建黨偉業》，但是在他看來，也可以叫做《論50、60、70爆錘80一代的一百種方法》。

手裡握著《大明王朝1566》，拍完戲的這兩天，他又給回顧了一遍，當初的自己，其實並沒有比同齡人強太多，但是絕大多數都在原地踏步、沉浸在舒適區，也就是自始至終演同一類角色的幾年當中，他積極尋求轉型，努力嘗試不同的角色乃至於題材型別，以飛一般的速度，徹底完成了自身的蛻變。

可是眼下的這種現象，是他不能忽視的，80一代基本上已經無藥可救，但是未來還長著，等老一輩人逐漸淡出，若是整個業內都是半瓶醋，他也會覺得沒什麼意思。

再者，從業者水平都稀爛的情況下，他無論再牛逼，在觀眾看來，頂天也就比別人稍高一檔，可是若是在他之下，還有更多層次、更多的對比，那才不更顯現出他徐容的過人之處？

所以，今天他受學生時代的班主任，也是如今的表演學院副院長崔老師的邀請，為表演系的學弟、學妹做迎新致辭。

徐容手掌壓了壓，等學生都安靜了下來，道:“首先歡迎你們懷揣著夢想，來到全國乃至全世界藝術類院校最高學府之一的北電，同時也很榮幸能夠站在這裡，跟你們分享我的一點經歷。”

“你們有的已經拍過戲，有的對這個行業、對演員這個職業仍一知半解，但是請相信，此時的你們，站在的是同一條起跑線上，因為在這個行業最不缺少的，恰恰就是奇蹟，一夜成名、一夜爆紅，每天都在發生，當然，未來你們也許會從事演員這個職業，也許不會，但是請謹記，無論從事何種工作，都要具備自身的價值。”

徐容說到這，看著臺下的一個個睜大眼睛、豎著耳朵認真傾聽的學生，忽地笑了，道：“在來之前，我一直在思考，我應該跟你說什麼，是一番鼓勵你們奮發向上的演講，還是熬一碗力爭上游的雞湯？”

“哈哈哈。”

徐容揚了揚手中的稿紙，道：“其實都不是，我今天是以交流的心態來的，大家可以看得到，我的演講稿上只寫了幾十個字，其實就是三個問題。”

“第一個問題，表演是什麼？”

“我講一點我對錶演的淺薄理解，表演為什麼叫表演？表是表面、表現、表達，演是演繹，我認為表演就是用我們的外在，也就是我們的身體感受我們的心，再透過身體把內在的東西表達出來，這就是表演。”

“也就是說，表演是先由外到內，再由內到外的過程，所以一個演員，應當由內而外地，把我們知道的劇本、臺詞、人物的內心的東西傳遞給觀眾，而觀眾看戲，是由外而內的感受，透過演員外部化的語言、形體、服裝、化妝、造型等，看到戲的內容和人物內心的想法。”

“演員如果沒有感受內在的東西，就是在為哭而哭、為笑而笑，演的就是表面化的東西，這麼演，不叫做表演，而叫做演表，當你開始演表的時候，你就失去了最動人的東西。”

“從另外一個方面而言，表演是一門技術，是聲、臺、形、表訓練成果的綜合體現，如果你想成為一個好演員，請記住，切忌用本能去表演。”

徐容稍微停頓了下，見一眾學生聽的認真，可是拿筆記的卻只寥寥幾個，笑了笑，道：“說完了第一個問題，那我再提出第二個問題，塑造人物，我們應該追求什麼？或者說，我們應該注意什麼，透過什麼樣的方法，達成什麼樣的結果，這點，希望大家在未來四年的學習過程中，自己去琢磨、去探索。”

“第三個問題，也是最後一個問題，如何拋開本能去演戲？”

徐容看著臺下的學生，道：“以上，就是我今天想跟你們說的主要內容，三個問題，你們現在還沒有開始學習、實踐，也許回答不了，但是沒關係，等你們到了大四的下半學期，我應該會給你們帶一個月的課程，今天的三個問題，就是我提前給你們佈置的作業，也可以當作你們的畢業論文課題。”