老鄭看了眼遲疑不定的眾學生,將卷子遞給旁邊的數學老師。

幾個數學老師湊過來細看了看,都點頭道:“沒問題,都是對的。”

這回一眾學生終於不得不信了,看向秦克的目光滿是驚歎。

在無數驚駭的目光和連串刷起的情緒值中,秦克轉頭,盯著先前那個叫著不服的高三尖子生,臉上的笑容已斂起,目光也變得冰冷。他淡淡道:

“這位學長,不認識你是誰,原本我沒必要管你服不服,但你既然公然說我秦克‘算什麼東西’,那我就有必要告訴你,你連‘算什麼東西’的秦克都不如,起碼我想做完這份卷子,花不了十分鐘!”

秦克平時嬉皮笑臉、看起來懶散而痞賴,但他向來不是什麼寬宏大量的主,沒有被人打臉卻忍氣吞聲的習慣。

何況此時連串飄起的情緒值帶來的系統提示音是多麼動聽?

這個逼不裝,他都過不了自己心裡的坎!

起碼現在他心裡無比舒暢,比夏天喝了冰可樂還要爽!

秦克也不管那個高三學生的臉色變得多難看多羞愧,對其餘學生們抱抱拳笑道:“各位同學,不好意思,剛才只是解決點私人恩怨,讓各位見笑了。”

學生們都不知道該怎麼回答,只能以僵硬的表情回了個似笑更似哭的笑容。

那高三學生如坐針氈,要不是一眾校領導和老師在,他都想甩門而出了。他幾乎都要哭了,我不過是嘴賤說了你兩句,你至於這樣當眾打臉麼?

秦克回頭對聞副校長笑嘻嘻道:“聞校長,其餘同學的答題可能會受到我的影響,但你答應了,可不能怪我啊。”

“你這小子……拿不到第一名回來,看我怎麼收拾你!”聞副校長看著張揚的秦克,好會兒才從震撼中回過神來,他搖頭指了指秦克,轉身而去。

就在轉身的一瞬間,他嘴角的笑容已掩不住了,眾人更能明顯感受到他的腳步都輕快了幾分。

聞副校長一走,其餘數學老師立時像看著什麼寶貝一樣將秦克圍了起來,但老鄭動作最快,一閃身攔在秦克面前,像趕蒼蠅一樣揮手驅趕道:

“走走走,圍在這裡做什麼?寧青筠還要答題呢!別影響到我的這兩個學生答題!”

“我的這兩個學生”他咬字極重,表面一副盡責老師的態度,語氣也很平淡,但那護食和裝逼的氣息完全掩不住。

老師們只能以羨慕妒忌恨的目光瞪了眼老鄭,又不捨地看了眼秦克和寧青筠,才嘆著氣陸續走開。

他們先前留意到寧青筠已在做第二道題了,方法不如秦克那麼簡捷,但思路無疑是對的,也就是說,她起碼做對了兩道難題。

而秦克更誇張,老師們可是親眼看著他在短短半個小時不到,就斬瓜切菜一樣完成了三道難題的解答證明,做完還有餘裕去看英語,這說明了什麼?說明這些題目根本就不是他的極限!

更別說後面三分鐘“做完”奧數初賽難度的四道題目了!

這小子,說不定會在奧數上走得比他們任何人想像中的還要遠!

甚至極可能會重現櫻園高中昔日的奧數輝煌戰績!