“文比繼續,第二題,為先賢作釋,以賢影認同者多寡論勝負。”

言罷,兩人腳下的清泉內就了升起了一卷竹簡,竹簡被文氣捲開,正是被稱之為“五經之輨轄,六藝之喉(hou)衿”的《論語》,是儒門的開教之本。

蘇文群很快就整理好了心情,朝聖一般的低下了頭顱,他怎麼都沒想到,只是一場文比,居然可以引得《論語》出了文思泉。

所謂作釋,便是要解釋先賢留下的道理。

不是什麼人都可以為先賢作釋的,更別提為孔聖人的《論語》作釋,不管此次文比輸贏,單是這一次替《論語》作釋的機會,都是千載難逢。

隨著《論語》被展開,眾多先賢古聖的法身也都在竹林中浮現。

承慶殿內,楊謙等人全都躬身行禮,就連姜洛也恭敬的低下了頭。

林川被這麼大的陣仗弄得有些沒底,趕緊在心裡小聲的問道:

“你學過論語沒?”

小左有些不解的說道:“掄語?學過啊,不過那書……也是儒教的?”

“怎麼不是呢,你學過就好。”

林川有了底氣,也跟著躬身行禮,把目光投向了從竹簡中陸續浮現的書文。

【子曰:父母在,不遠遊,遊必有方。】

蘇文群很自信的應道:

“父母在世,不出遠門,如果要出遠門,必須告知自己所去的地方。”

在場的眾人都很認同的點了點頭,這是眾人早就知曉的道理,講的就是一個“孝”字。

林川猶豫了一番,還是複述了小左的原話:

“你父母在我手裡,你跑不了的,就算你跑了,我也有辦法把你抓回來!”

此言一出,所有人的表情都變得十分精彩,就連竹林內的那些古聖先賢的透明法身,也都跟著波動了起來,彷彿是在強忍著笑意。

若不是文比還在繼續,楊謙定然會出口呵斥。

【子曰:君子不重則不威】

蘇文群:“君子不自重就不令人敬畏。”

林川:“君子打人一定要下重手,不然就樹立不了威信!”

【子曰:朝聞道,夕死可矣。】

蘇文群:“如果早晨悟知了道,就是當天晚上死去也心甘情願。”

林川:“早上打聽到了去你家的道路,晚上你就可以死了。”

……

……

【子曰:學而不思則罔,思而不學則殆】

蘇文群:“一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識,甚至會陷入迷茫。而如果一味空想而不去進行實實在在地學習和鑽研,則終究是沙上建塔,一無所得。”

林川:“你學我的武功不學我的思想就會迷惘,你學我的思想不學我的武功就會被人打死。”

……