第一百一十章 客串老師的朱由檢(第2/2頁)

保障每一個人能夠公平與朝廷之間建立起對於官員監督的對話橋樑，在這一點上魏忠賢也是頗為重視。

當然了..對於魏忠賢而言，只要是朱由檢所吩咐要安排的事情。

往往都是事必躬親，不敢說事事都能精益求精，吹毛求疵，但也是讓一般人挑不出毛病。

所以在並不長的時間之內，大明的廉政督察處就徹底取代了原有東廠的部分職能，將這一部分職能獨立的同時賦予了更加強硬的監督與調查權力。

“此輪針對於湖廣地區的州縣官員趁著大明朝廷兵部改革趁機對地方兵士下手的事情，可以說讓大明官員的很多醜惡面貌被揭示出來..”

朱由檢今天並沒有在東暖閣內與身邊的親信官員議事。

而是破天荒的擺駕來到了大明皇家管理學院，作為大明目前唯一的管理類學府，這裡雲集了朱由檢從華夏圖書館中繼承的大量管理類書籍。

透過對其中大量書籍的閱讀和資料整理，結合大明的實際情況，已經逐步摸索出了一條適合大明發展的管理體系。

而這裡不僅僅是新式科舉透過的學生士子培養的搖籃，更重要的是在這裡已經建立起了完善的官員進修體系。

這種體系中主要以內閣的閣老、七部的尚書侍郎、左右御史為核心講師的教學團隊，定期開展全國範圍內的統一官員研習班。

是的，朱由檢想要藉助大明皇家管理學院的殼子。

為全天下的大明官員打造出一所屬於他們的官員學習的大學院，在這所大學院中他們不僅僅要接受忠君愛國的思想教育。

更重要的是要學習好大明帝國的新學，要學習科學的管理知識。

要明白百姓對於朝廷的重要作用，要明白在官員為政一方的同時，更是要做到愛民如子。

“而這件事情上暴露出來的醜惡面貌正是如今大明州縣等基層地區官員任用時候存在的弊病，那就是當地計程車子大多會留在當地為官。”

朱由檢的身後放著一塊巨大的黑板，手中拿著的是一個用白色石灰製成的粉筆，在大明皇家管理學院的一間教室內。

就這樣當起了老師。

朱由檢很喜歡這種感覺，雖然在前世的時候他不是一個好學生，但是對於現在是否能夠當一個好老師他還是有一點自信的。

畢竟歷史猶如一面照出陰暗光亮的鏡子，任何人的任何行為都會被其所記載下來。

“本身這種制度並沒有什麼問題，在原本大明交通並不是特別發達的時候，每一個地方的百姓，無論是士子或是商賈大多都對於外界瞭解較少。”

“而如今卻不同了，《大明月報》讓很多大明的百姓看到了更加廣闊的世界，大明的疆土遼闊圖在大明月報上一經刊登就獲得了劇烈的影響，不少百姓紛紛表示想去更遠的地方去看一看。”

“這是一件好事，而大明的官員卻依舊停留在地方，利用家族、宗族在地方的部分權力，利用這種制度的剝削，將百姓的福祉裝進自己的兜裡，將朝廷的威嚴埋沒在人們所看不見的地方。”

“這種想法極其的危險，皇權不下鄉的後果是極其嚴重的，而朕並不想看到這一幕。”