第二百三十七章 三條草魚(第2/2頁)

沒想到王家竟然還會自行組織識字？

這讓田知福十分意外，又很欽佩。

就連王易安也是第一次聽說這件事，要不是夜裡來劉婉家，他肯定也不會知道。

“易安哥哥，來，我把蠟燭點上，今晚上你就是我們的先生了。”

王憐甜甜地說。

她不好意思叫田知福，一想到白天叫人家死胖子，晚上人家要給她當先生，王憐也挺尷尬的，索性就不喊他了。

田知福有點被冷落的感覺……

咋回事？

可愛的王憐妹妹，白天還那麼熱情地叫他死胖子，晚上他要教她識字，她卻連一個笑臉也不給？

田知福暗搓搓地盤算著，一會兒有機會要好好挫挫王憐的銳氣。讓她知道田胖子，不，田先生的牛掰之處。

王憐此時拿出了三支兒臂粗的蠟燭點起來，廳堂裡頓時亮如白晝。

這一下，王易安驚呆了：

他在家裡時，只點一根如筷子般粗的蠟燭。

這還是他在家的情況，平時他不在，家裡都是點如豆一般的油燈，蠟燭只供他讀書用，怕他用油燈把眼睛弄壞了。

沒想到，王家竟然拿出這麼粗的蠟燭來？

這支蠟燭得多少錢啦？

如果天天燒，一個月得燒多少錢？

王易安都不敢去算了，覺得劉婉家的做派和大戶人家也差不多，共同的特點都是：

捨得！

捨得投錢！

而更讓王易安意外的是，王家的人坐在廳堂裡準備開課時，大家臉上都帶著期待的表情，沒有一個臉上是不甘不願的。

王家的人已經習慣了享受學習時光，每天晚上在明亮的燭火下寫字，是他們一天中最期待的時刻之一。

還有另外最期待的時刻，自然是吃劉婉做的飯。

能讓他們對學習有興趣，劉婉居功至偉。為了提高他們讀寫的興趣，劉婉用了各種巧招。

比如說劉婉會在鎮上買一些話本，簡單易懂，有故事情節，當他們能夠用識的字，完全獨立讀完一個故事的時候，那種感覺簡直是比上山撿到一個金元寶還興奮。

除此之外，劉婉給學習積極份子排名，用真金白銀激勵前三名，也給他們帶來了巨大的學習動力。

象王憐，一直勤奮有加，到現在已經攢下一分銀子的私房錢。

最吸引大家的是，每次課堂學習時間結束之後，劉婉還會給大家講生動有趣的故事，除了《西遊記》、還有《山海經》等。

正因為劉婉不斷想辦法提高大家的學習興趣，所以才有了王易安此時看到場景：

王家的人求學若渴。

既然劉婉要給大家做好吃的，而王易安和田知福又是修賢學府的學子，要教大家識字，大家都十分期待，希望這兩位修賢學府的優秀學子能給他們帶來一點新鮮的內容。

不過說實話，大家挺失望的。

因為田知福講課磕磕巴巴的，而王易安教授時搖頭晃腦，完全沉入自己的境界，雖然有講解，但卻顯得艱澀深奧，讓他們似懂非懂。

只是大家不好拂客人的面子，只能頻頻點頭配合，認真做筆記狀。