其他人也積極發言,列出來各種建議和利弊。

柳盼兒拿著炭筆,在本子上記下來。

經過全村捐款,李村長家捐了十兩銀子,李大壯家捐了三兩銀子······就這樣三三兩兩的銀子湊在一起,足足有一百二十兩銀子。

柳盼兒添了八十兩銀子,湊夠兩百兩銀子,準備蓋一個好的學堂。

柳盼兒等到身上月事幹淨之後,就開始跟李村長選擇建造書院的地方,最後決定在小溪右邊的空地,那裡地勢高,在小溪上架橋,方便通行。

李村長也是個行動派的人,選好地址之後,磚瓦優先送到這裡。趁著油菜還沒成熟,水稻秧苗還沒到移植的時候,正好蓋書院。

吉祥村只要不去幹零工的人,都過來幫忙。

大家齊心合力,一起建造書院。

他們都知道,蓋的不僅僅是房子,而是吉祥村的未來。

若是村裡有孩子能夠讀書考上科舉,吉祥村吉祥鎮將會更加榮耀。

如此簡單樸實的道理,即使大字不識的莊稼漢都明白。以前在老家,窮,沒錢蓋學堂。逃荒剛過來南方安家,忙著吃飽穿暖,也沒錢建造學堂。

現在已經能夠吃飽穿暖,如果不建造學堂,吉祥村也只不過是個富裕的村子,只能借用德瑞夫人的名號,對孩子的成長沒有幫助。

只有學堂,才是吉祥村的未來所在。

在柳盼兒的震驚中,吉祥學堂不足一個月,就蓋好了。四個院落,一個大一點的院落,總共有五間大教室的。兩個小院落,給夫子們使用。

另外還有一個小院落,灶房兩間,外面搭了棚子。有人不願意回家吃飯,可以在這裡吃。這是備用的地方。

春天干燥,通風幾天晾乾之後,就能投入使用了。

李木匠家做了長條桌子,也被一一抬到教室裡,學堂即將開始投入使用。

郭娘子早就收拾好行李,帶著女兒小雅住進去一個院落,她負責教授十歲以下的孩子,男女一起上課。

等找到合適的夫子,再分班。

可還沒等柳盼兒找到新的夫子,村子裡面的婦人就把在學堂裡面讀書的小姑娘帶回家了。

李楠每天揹著小書包去學堂裡面上學,雖然她已經識字很多,但在學堂裡面有人玩兒,特別開心。

今天回來之後,李楠悶悶不樂,就連桌上有李楠最愛吃的糖醋排骨,也沒有讓李楠變得開心。

柳盼兒面帶擔憂,上前輕輕撫摸李楠的額頭,“沒有發燒呀?阿楠,你哪裡不舒服啊?”

李楠放下筷子拍拍自己的胸口,嘟著小嘴,有氣無力地回答:“娘,阿楠這裡不舒服!”

一看到李楠摸著胸口說不舒服,柳盼兒心裡咯噔一下,難道是心臟上的毛病?