153幼兒園培訓

第二天下午,多了一些雲,偶爾幾滴雨,讓枯寒的冬季像個失戀的少女,在沉沉抑鬱中,釋放著黯然的詩意……

還沒睡好午覺的凌峰父子,在外婆那雷鳴般的催促下,又再次鬱郁悶悶的爬了起來。

已經麻木的凌峰,為了孩子能少些外婆的刺激,便拿起早就準備好的奶瓶,糖果,像逃避瘟神一樣,立刻帶著孩子出門而去……

在他們出門下樓的那刻,凌峰拉著孩子的小手說道:“乖,你說下樓……”

孩子一聽,立刻有些吃力的說道:“下樓……”

當凌峰一聽孩子再次說出非疊詞的那刻,心中一喜,又接著說道:“乖,你說上樓……“

不料,孩子聽了,沉默半天之後,只說出一個“樓”字。

然而,凌峰無論如何要求,孩子仍然還只說一個“樓”字。甚至在幾次要求以後,他不但不說,反而出現了逆反情緒。結果連一個“樓”字都不願意再說了……

孩子如此表現,讓凌峰忽然想起,原來“上”字音也屬於shi字音。

雖然如此,可是,凌峰依然是百思不得其解。心想既然舌繫帶和其他檢查都沒有問題,那孩子為何會出現如此尷尬的表現呢?然而,他想著想著忽然改口說道“你說爬樓……”

果然,孩子一聽,立刻說道:“爬樓……”

凌峰一聽,更加所明白,孩子雖然發不出shi字音,但心裡清楚。今天出現如此情況,主要是孩子在外婆的養育中,因為壓抑與恐懼,失去了表達慾望,讓他缺乏語言鍛鍊日子裡,造成發音系統發育停滯,表現出的語言倒退和表達問題。

凌峰邊走邊想,很快就和孩子來到了安慶洪運幼兒園的大門前。

一棟四層樓房的幼兒園,在些許植被的小區裡,彷彿就像個年輕的老人,在難以掩飾的活力中,坐落在大約一千五百平方的庭院裡……

幼兒園的操場,在人工與天然的裝飾下,彷彿像個輕盈靈秀的處子,酣睡在動靜相宜的人間!

它的大廳,更是在許多不同的顏色絢麗中,瀰漫著童話世界的氣息。特別是許多教室裡的許多孩子,在聲語交織那刻,猶如自然的天籟之音,彷彿要響亮了整個世界……

凌峰父子來到大樓,看看世外桃源般的幼兒園,很就走進了辦公室……

當他推門而入,來到辦公室的那刻,一位看起來溫厚而又細膩的中年老師,望望懷裡的孩子猶如一位恬靜久別的慈母,帶著從容溫馨的笑容拍拍手,說道:“乖,來,我抱抱……”

孩子一聽,凌峰本以為他會和往常一樣,在抗拒中排斥陌生人的懷抱,可結果,卻出乎預料。只見那位老師還沒說完,孩子就像一隻溫順的貓咪,立刻扭動著身體向她傾斜了過去……

老師見狀,便張開雙臂順勢把他抱到了自己的懷裡……

意外之中,驚喜之下,凌峰不失良機的把糖果向老師的手裡遞去……

老師會意之間,只見孩子乖巧的眼神,帶著少女般的羞澀,含情脈脈注視著正被剝皮的糖果……