在他們心裡,認為這事是正確的,所以做了。

哪怕即使被後來人認為是不正確的,可當時他們認為可行,因為暴虐的太子,不適合治理家國。

這就是知行合一最為粗淺的認知方式之一。

書上所寫的道理,不就是如此嗎?

比如說仁義禮智信。

朋友遇難,能救就救,這是仁。

但這個朋友比較極端,走的路子不對,比如觸犯了國法。

能救嗎?

不能救。

因為救了他,這件事情就做的不對了。

這做的是件錯事。

再比如。

朝廷昏庸,屈膝於外邦,還經常以武力鎮壓平凡百姓。

一群有志之士,冒著觸犯國法的危險,想要推翻這個腐朽的朝廷,這事是正確的,所以可以去做。

一時間,孟川想到了很多。

世上萬般道理,說白了,就是這般簡單。

讀萬卷書,知道天下至理,這至理,其實早就在心中了。

這也是為什麼,儒教中人,會讓弟子入世磨礪,去見眾生相了。

因為世間大多數的老百姓,早就掌握了那種看似簡單,實則高深的道理了。

唯有親自去入世磨礪一場,己身才能得到巨大收穫。

“原來如此。”

孟川看著那位拿著掃帚的老人家愈行愈遠,笑了笑,接著說道:“原來這就是不惑境。”

也就是剎那間的功夫,他的不惑境,便就已經水到渠成。

明白知行合一的真正含義,只是個基礎而已。

不過,也讓他更為清晰得了解到,今後該當如何行事。

如果知道某件事情,對自己有好處,不會造成壞的結果,或者這件事情,本身就是一件好事,那就應該要去做。

那位老人家,感覺到了身後孟川身上的氣機流動,只是嘴角微微上揚,什麼話也沒說,就連頭也沒扭過去看他一眼,只是徑直跨出了翰林院的藏書樓。

既然已經成為了不惑境的修士,那麼他自然也沒有留在翰林院的必要了。