第五十一節一隻母夜叉

阿利也陪著孩子度過了一段好時光，那就是孩子在祥和裡幼兒園上幼兒園時，阿利早上和晚上，就帶著孩子一起上下班。

因為是乘坐公交車，所以每天的早晨，爺倆出去的都很早;每天的晚上，回家也都很晚，都是妻子把晚飯做好了才進家門。

在來去的路上，兒子趴在阿利的背上，聽著阿利講一個又一個故事。兒子也會給阿利講自己聽錄音機磁帶裡面講的故事。其實那時候的阿利就發現：兒子的記憶力非常好，有的故事他都能熟記而且從頭到尾拿腔拿調地給你講出來。

幼兒園學完後，就正常地升入小學一年級了。當時兒子就讀於路北區光明西里實驗小學。在一年級四班，班主任叫劉亞寧。兒子的學習成績自然不在話下。老師們都非常喜歡他。

那天的中午放學的時間，王l榮正準備出門去接兒子放學，突然就見範超的母親急急地來到自己的窗前，她看到妻子出門，就對妻子說道：“我正找你呢。你快看看去吧，你兒子正在學校門口哇哇地哭呢！”聽了她的話以後，妻子趕緊向學校門口跑去。

學校的門口圍了不少的人。兒子站在一個老嫗身旁，臉上掛的都是淚，正在“哇哇”地大哭著。再見身旁的這個老嫗，個子是又矮又胖，像一個上下一般粗的水桶。大拍子臉，白瓷咧呱的，滿臉的橫絲兒肉，別看個兒不高，一副盛氣凌人、傲然聳立的樣子，小母狗眼兒眨巴眨巴地，東張西望地薩摩著，原來她是在找手裡拽著的這個孩子的家長。

王l榮見兒子大哭，就急忙跑到近前，：“兒子！媽媽在這呢！”

“媽——!”孩子見到了自己的母親，可算是見到親人了！又大聲地哭了起來，自己的小手兒被她緊緊地攥著，她睜著母狗眼，面目猙獰，嘴裡吐出的都是惡語，無論怎樣，看來都難消除自己胸中的怒氣，就差動手打了。孩子是被她的粗暴給嚇壞了！在母親到來之前，都是在極其恐怖的心境中度過的。

“我是孩子的母親！有啥事你跟我說吧。”王l榮從她的手裡往外拉孩子的手。

“你是孩子的母親？”她嚴肅地問道。

“嗯，是啊。這假不了。怎麼了呀？”王l榮見到她剛才對待兒子的態度，心裡非常地不爽。

“你兒子把我孫子給弄傷了。”她乍呼呼地說。

“哎呀！那傷哪裡了？重不重？要不然就去醫院吧？”大人再怎麼粗暴，但孩子真要是傷了，那可耽誤不得。

中午放學時，由於門口聚集了很多的學生，兒子可能跑時撞到了他，恰巧是他的睪丸處碰到了，所以才可能疼痛的厲害些。再加上那個地方本來就挺重要，關係到後期的生育問題嘛，所以她家的奶奶就覺得不得了，孩子被人家欺負了似的，就把那天不怕地不怕，七個不服八個不憤的勁頭整出來了！如果是在人堆裡巴拉著看，就是個人，如果不在人堆裡放著，這就是一個母夜叉——白臉兒的！

這家人姓李，阿利認識他。他是一個公司的一位副總經理，因為他不能生育一直都無子女。兒子是過繼過來的，因此對傳宗接代這方面的事情看的特別重！這次聽說孫子的傷出在那，也是恰巧碰在了他家的痛處。

後來的阿利也去了一下他的家。畢竟是兒子碰了人家了不是嘛，就買了個西瓜，串了個門兒。李總更是挺客氣，那白麵的夜叉雖然態度好了很多，但依然是沒有笑模樣。其實那倒沒啥，碰了人家的孩子，別讓人家挑理就是了。挑理的話，後面的錢沒完。其實，孩子連醫院就沒有去，第二天就連蹦帶跳地滿當院亂跑了，本來就沒啥呀。。

小孩子之間的打鬧磕碰都在所難免，本來就沒啥事兒。小孩子的手沒有輕重，如果真的是傷到了，一定要抓緊冶療，該看病看病，該養傷養傷，千萬不能拖！有事說事，不能像個夜叉一樣，抓住人家的孩子不放，把人家的孩子嚇得夠嗆！你那樣揪著人家的孩子不放，你是能把他給吃了，你還是能。。。。。。？還有就是大人不要搭手上前，千萬不要看到自己的心頭肉命根子被人家欺負了，就氣憤不過上前助力。現實生活中，有好多的大人看不得自己的孩子受委屈，上前搭了一把手，形成了人們眼中的大人打小孩兒，由小孩子之間過家家兒的舉動，演變成為讓家庭、自己和孩子受到更大的痛苦和創傷的悲劇！

每個人都要切記：生活中有母夜叉，就一定會有公夜叉。夜叉如果打起來，誰又會怕誰呢？！