李達康連稱不敢,而聊到這個時候,也已經快上午7點了,於是兩人結束晨練告辭,李達康回去洗漱吃早飯,接著就準備去上課。

很巧,就在週四的下午,就有一堂班主任翟青琳的課。而作為組織部門出來的人,她教的課程也和這方面有關,並且這門課程的名稱取得極為高大上:

關於執政能力建設的幾個問題。

既然能調來西山學校當老師,翟青琳當然不可能是繡花枕頭,比如在這門課程當中,她就把這什麼“執政能力建設”歸納得極好。

這裡的課基本都是兩個小時一節的大課,在這兩個小時當中,翟青琳把“執政能力”分為培養五種能力: 1、預見力、洞察力和戰略思維能力;2、決策用人能力;3、卓越的執行能力;4、溝通協調能力;5、個人情緒自控能力。

翟老師在臺上滔滔不絕,把這五種能力娓娓道來,並全部進行一番剖析。

這一堂課下來,那些體制內的老油條都紛紛感慨,表示西山學校就是不一樣,比如剛才翟老師說的這五種能力,在官場上大家其實都知道的。

比如一,預見力、洞察力和戰略思維能力,官場上叫“想得深,看得遠”。

二:決策用人能力,官場上叫“敢拍板,會用人”。

三,卓越的執行能力,官場上叫“玩得轉,有親信,說的話有人聽”。

四,溝通協調能力,官場上叫“會妥協,懂得搞平衡”。

五,個人情緒自控能力,官場上叫“能忍,擅熬,尤其要做到喜怒不形於色”。

這些明明都是同一個意思,可聽人翟老師說出來就是不一樣,這些大家都知道的東西,聽她的口說出來,頓時就顯得逼格滿滿。

在西山學校,上午基本都是必修課,至於到了下午,則大部分以選修課為主。

而西山學校的選修課,那內容就比較繁雜了,有歷史,有軍事,有外交,有經濟,有哲學,甚至還有宗教。

並且這些課程,基本都是以外聘的客座教授為主,也有國家各大部委的相關人員來給大家上課。

不過在對待這些選修課的態度方面,李達康就和其他學員有所不同了。

對於那些體制內的官員來說,他們最感興趣的是經濟類選修課,尤其是某些名頭比較響亮的“經濟學家”來這裡開講座,那經常是階梯教室預訂,並且還是教學主樓最大的那間階梯教室。

這當然也可以理解。

畢竟在如今這年頭,國家還非常強調“以經濟建設為中心”。

並且在現階段,雖然一直有聲音在反對“唯GDP論”,但所謂“出成績出官員”嘛,目前整個國家,考核幹部最看重的“成績”,在現階段依然是GDP數量,這個卻是不爭的事實。

正是因為大環境如此,所以那些所謂的經濟學家受到追捧,這當然就很好理解。

甚至很多根本和經濟建設沒多大關係的官員,他們也喜歡和經濟學家交交朋友。

嗯,哪怕是趕趕時髦,學到幾個經濟詞彙也是好的。

萬一這次培訓回去以後,就輪到我去分管經濟呢?

而作為20多年之後穿越回來的李達康,並且還在研究“複雜經濟學”的李達康,他看不上這年頭的經濟學家,這當然也是可以理解。

因為在他看來,目前國內很多所謂的“知名經濟學家”,不僅水平非常一般,僅僅在拾西方的牙慧。

並且很多還是受到國外智庫的資助,屁股早就已經歪得不能再歪,因此與其聽這些人扯淡,其實還不如和王老頭聊天更有意思些。

所以對於這樣的選修課,李達康基本是不去上的,他根據自己的喜好,選了一些歷史類和軍事類的講座去聽。

這其中尤其是軍事類。

可能是父親當過兵的緣故,並且無論是大哥李達賢還是三弟李達智,他們讀的大學還都是“國防七子”,所以前世的李達康就一直是資深軍迷。

迷倒什麼程度?迷倒前世殲20首飛的時候,他還專門跑到成都放過鞭炮的。

李達康有個遺憾,國產軍機的“20系列”,在李達康穿越時候的2021年,殲20有了,直20有了,運20有了,可是在他穿越之前,一直被資深軍迷唸叨的“轟20”,竟然遲遲沒有公開亮相。

“唉,轟20呀轟20,既然現在穿越了,總不能再那麼晚才出來吧……"

週五的這天下午,學校一共有兩個講座,一個是軍事講座,一個則是經濟講座,當李達康走向那間較小的教室,他突然升起了這樣的念頭.