4，朗誦(第2/2頁)

姜果然還是老的辣！

明明是自己的學生，在關鍵時刻出了小差，結果到她嘴裡卻成了認真備戰，醞釀情緒了。

孫浩愣了愣神，馬上就上前一步。

“在蒼茫的大海上，狂風捲集著烏雲。”

“噗嗤…”

孫浩才朗誦一句，站在他身邊，猝不及防的牛清峰就差點沒有樂起來。

你妹的，太搞笑了吧？

現在是詩詞朗誦呢…

你的普通話裡摻雜著濃郁的南河方言味算是怎麼一回事？

想和副導演博感情嗎？

要知道，對面坐著的人有可能是導演？！

不過，孫浩並沒有受影響，而是依舊聲聞並茂的朗誦，朗誦時，大腦中還浮現出一幅幅畫面：

前世94年的初冬，天氣異常寒冷，剛進農曆十月，豫東大地上就下了第一場雪。

那天，語文老師穿了一件破舊的棉襖，被樹枝掛破的右袖口，還漏了棉花。

走到教室門口，他習慣性的跺了跺腳，然後便笑容滿面的進了門。

“同學們好！”

“老師好！”

“今天冷吧？”

“還可以！”

“哈哈，大家住校要注意保暖，今天或許是我在三年級八班講的最後一堂課了，大家要注意聽講，咱們今天學習一篇課文《海燕》，它是由俄國著名文學家高爾基……”

“老師，你真的要調到隔壁去教高中嗎？”

“嗯…，你們就當是吧！”雖然被學生們打斷講課，但笑容滿面的語文老師並沒有生氣，而是轉身在黑板上寫下【海燕】二字：

“海燕，這篇課文，是中考必考科目，120分的題，它差不多能佔1到2分，因此，大家需要認真學習！

首先是課文朗誦，朗誦時，這裡有個小技巧，那就是你們腦海中要有畫面感，彷彿你就是那隻敢與天鬥，敢與海斗的燕子，在陰沉的天空下飛翔……”

原本45分鐘的課程，結果語文老師卻講了整整一個小時，直到下節課的上課鈴都響了，他才依依不捨地向大家揮手告別。

一個月後

大家從語文老師村裡的同學口中得知，他已經去世一週了，而講課時，剛被查出來身患胰腺癌晚期。

……

“……

讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

朗誦完畢，教室內很靜，大家全都看著孫浩，站在後門口的酈紅，甚至還伸手擦了擦眼角。

孫浩笑了笑，想要後撤，可這時，眼前的布簾被緩緩拉開…