眾人很快明白了。

這些所謂的學院大學,就是能夠使階層晉升的通道。

只要自個的孩子在那讀過書,未來還不是人上人,雖說不保有什麼大官可做,但大富大貴確實沒有問題。

古代為什麼會有科舉考試?

對於朝廷來說選拔優秀的人才,對於底層百姓來說卻是能夠晉升的通道,所以就會出現,即便全家窮也要讓一人讀書,去爭那稀少的位置。

一人得道,全家昇天。

頓時眾人邁著六親不認的步伐,回家督促自家孩子好好讀書,將來上那什麼“蒸汽”的學府。

這樣的說書人可不止這一家。

整個福州有好幾十位專業的說書人,他們說呀說,不到三日,半個福州人都知道了這條政策。

潛仡一日悠閒地走在街道上。

原本只是去買一些柴米油鹽。

然後看到街道上,一群百姓拿著掃帚追著好幾名書生打,並將他們的書籍焚燒一空,這些書生被打得鼻青臉腫,叫苦不迭。

他們都是文弱書生,哪能是幹苦力活的百姓對手,連反抗的餘力都沒有。

而旁邊的保衛團的警員,則是冷眼觀看,似乎沒有插手的打算。

他一臉茫然,甚至以為福州弄了些打砸書生的活動。

於是心慌地跑到了巷子內躲了起來。

等風頭過去之後。

又悄悄地走了出來,逮到一名路過的書生問道:“這位兄臺,到底發生什麼事?為何百姓會如此瘋癲?”

那位書生誠惶誠恐,身後冷汗直流,緊張兮兮回答:“我也不太清楚,最近咱們抗議官府建那所謂的學院,官兵都沒有打人,這些刁民倒是先打了起來,

追著我們喊打喊殺,跟仇人家似的,在下勸兄臺你,還是趕緊躲起來為妙,莫讓這些刁民抓住,要不然好受罪。”

潛仡聽他說完,覺得大事不妙。

他並沒有放走這名書生,而是繼續問道:

“難道這群百姓瘋了不成?官兵沒有管嗎?”

“官兵哪會管這些?他們巴不得百姓將我們全都打死,就沒有人去鬧。”

書生說完之後,擦了擦頭上的汗水,之後屁顛屁顛地跑到小巷內。看著他那鬼鬼祟祟的步伐,應該是回家中躲避。

潛仡也覺得此地不宜久留。

買完東西便快速地回家。

之後詢問鄉親鄰里,人家才跟他解釋了事情的原因:

官兵口中的政府,也是百姓口中的官府,到處宣傳學院的政策,無非就是廣招生,眾人擁有的機會多,晉升通道變大。

所以這些百姓就站在了官府的一邊,只要是腐朽的書生抗議,他們就喊打喊殺。

這些百姓才不管學院裡教的是什麼東西,只要讓自己的孩子能依靠讀書,而後大富大貴,或是功成名就就行了。

於是抗議建學院的書生,又多了一個新的敵人,那是廣大的人民群眾。