第41章：莫恨無良媒(第2/2頁)

林弘毅暗呼口氣，看著眼前的各種堆積如山的課本及輔導資料，撓了撓頭。

語文，很喜歡。別說前世就學的很好，現在就是多背一些重點古文，多注重字詞在不同句式中的使用；

英語，原本就一直在前世使用而記憶深刻。語法、句型、時態等難點，都不成問題；

政治、歷史、地理，偏重理解後的背誦，這三科重溫學習的狀況也很好；

數學有點吃力，但有隔壁小院的同班同學陳和平的輔導，也克服了許多疑點。

以幾次模擬考試的成績，和杭城西湖師範學院往年招生分數線的對比來看，林弘毅很有信心可以考取。

田馨的母親章玉珍現在杭城錢王中學教化學；而田馨的父親田三元，還在學院裡教數學。

目前這兩口子相處得很好，章玉珍還沒有下定決心，真正離職去做生意。

田馨，今年暑假過後，就要升入五年級。

今年考入杭城西湖師範學院，四年後完成學業；那時，田馨剛好上初中三年級。

嗯，我就去當地學校教書，請求分派到預想的學校——錢王中學！

章玉珍或許已經離職做生意去了，但是田馨正在這個學校。

高一時，她將離開這所學校去到國外。

我要攔住她！

留在國內，一樣可以學得專精的學科。

而且，最為重要的是：她滿了國家規定的二十歲的婚齡以後，我要趕快娶她！

再想起父親背誦的那首《勵學篇》詩，林弘毅再浮想聯翩。

人們對於詩裡勸學的苦心多有忽略，而對於裡面激勵讀書後可能帶來的好處，卻傳播千年。

好吃好喝、高官厚祿、寶馬香車、美人環抱。

這些都是尋常百姓夢寐以求的。

但這些畢竟是舊時代出身很難的奢望，現代社會應該有所不同。

可是，傳統的教育觀，仍舊使得許多人即便不明說，也要逼迫自己或者子女，刻苦讀書，以求出人頭地。

學得更精深的文化，興家強國肯定是好事，越多人才湧現出來越好。

但若只為一己私利，學得越多，恐怕將來的悔恨越多。

止住遊思，打定主意安心學習、務必達成心願的林弘毅，再重新把精力投在面前的書本中。

早上起來，林弘毅吃過早點，就背起書包走去學校。

他還沒走出衚衕口，吳琳急匆匆地趕上來：“等等我啊！”

林弘毅轉身看去，只見她兩根小辮在肩頭跳躍著，臉上都是燦爛的笑容。

好可愛的女孩子。我祝福你，你必有自己美好的人生。

“等等我！”

二人才沒走幾步，陳和平的聲音傳了過來。