“我的天!”

“好一首《賽馬》,太形象了!演繹的簡直是惟妙惟肖。”

“又帥又有才的老師,愛了愛了。”

“哇喔,跟網路上鵬大附中那個原創小哥哥一樣厲害,甚至更厲害。”

聽到最後一句話的蘇曉忽然緊緊盯著吳關的面容,片刻後她迅速掏出手機開啟了鬥音,然後翻到一個影片,反覆對比著。

幾秒後,她猶猶豫豫道:“吳老師,您是不是就是鵬大附中寫出了兩首原創歌曲的那個小哥哥?”

認出來了?

吳關心中電轉,不過很快就微笑道:“沒錯,就是我。”

!!!

這一次,教室在沉寂了數秒後,徹底炸了。

蘇曉眼裡異彩漣漣,趁著學生們沸騰的時刻,退了出去,同時撥通了一個號碼,電話響了許久才接通。

蘇曉連忙道:“胡老師,您在忙嗎?”

胡坤詫異道:“今天老師恰好有急事,所以沒辦法去上課。對了……我不是讓人去代課了嗎?你怎麼沒有上課卻打電話給我了?”

蘇曉沒有回答,而是問道:“老師,您怎麼突然找了一個助教?”

“嘿!”

胡坤一笑,“看來小吳還是去授課了。老師來不及跟你們說,吳老師他啊原本是鵬大附中那邊的,在音樂上還算有很深的造詣,所以暫時就調過來當我的助教了。不過他在民樂上的研究可能不行,你多擔待一點,不要讓其他學生在課堂上搗亂。”

胡坤最擔心的就是這一點。

他知道吳關在流行、搖滾音樂方面的確有天賦。可民樂不同啊,若是吳關在民樂課上被一些學生刁難,那就丟臉丟大發了。

而蘇曉可是自己的得意門生,有她周旋的話,相信課堂上不會出問題。

然而他不知道的是,蘇曉聽到這番話,心中滿是苦澀。

您說吳老師在民樂上研究不行?

讓她多擔待一點。

蘇曉臉頰發燒。

若吳老師那種民樂水平都是不行的話,她怕是連提鞋都不配。

“誒?蘇曉?蘇曉?”

半天沒聽到蘇曉回答,胡坤疑惑喊道。

蘇曉表情複雜,說道:“老師,要不我發一個影片給您?”

“影片?”

胡坤一愣:“什麼意思?”

蘇曉卻是沒回答,從手機上將剛才吳關演奏《賽馬》的影片發了過去。原本她只是想錄下吳關拉二胡的過程,然後跟自己做一個對比。畢竟現在年輕人會二胡的可不多,她只是見獵心喜,沒想到卻錄下了經典一幕。

接下來。

胡坤點開了影片,然後電話裡除了激盪的二胡聲,胡坤陷入了長久的沉默。