“在與巨怪作戰之前,我想先問一下,巨怪的弱點在哪裡?”

裡卡多突然問道,格蘭芬多的一個人迅速舉起手:

“口腔、關節和大腦,教授。”

“說得對,格蘭芬多加三十分!”

裡卡多點點頭,將兩隻巨怪分開。

兩隻巨怪看到了眼前的小不點,好像想起了什麼,立馬雙手持木棒對準了他,仔細看時,那木棒還在微微顫抖。

“我們是要單獨對決巨怪嗎,教授?”一個斯萊特林問道。

“難道你們害怕了?”格蘭芬多頓時有人覺得DNA都動了,瞬間反駁道,“斯萊特林就是遜啊~”

斯萊特林的學生不說話,只是呵呵冷笑。

正當反駁者以為老對手心虛時,他的背後傳來一陣聲響:“無故嘲諷同學,格蘭芬多扣五分!”

斯萊特林笑得更歡樂了,其他的格蘭芬多直接黑了臉……

“開學就和你們說了,不要在我面前搞學院歧視,不然我會從嚴處理,”裡卡多嘆了口氣說,“這習慣是改不了對吧?”

“我……”那個格蘭芬多撓撓頭,大大咧咧朝同院者一笑。

“下次注意,”裡卡多又走到學生的前面,“不過,適當的競爭是可以的,比如現在,今天的戰鬥採取群體作戰方式,七人一組,每個學院派出四組進行比較,五七年級各兩組,計算從對抗巨怪到制服巨怪的時間,最後計算平均用時。”

來到霍格沃茨,他才發現,這個學校的歧視有多重。

格蘭芬多和斯萊特林是真的水火不容,甚至到了你選擇光明我就投入黑暗的地步。

但究竟誰是誰非呢?這個真的沒法說。野心有時候也被稱為雄心,詭計也可能叫做能力,斯萊特林為了在乎的人可以擁有對抗一切的勇氣,而格蘭芬多在遇到一些問題時也會選擇明哲保身。

人的品性真的不是簡簡單單幾個詞可以表達出來的,分院帽的存在只是為了減少學院裡的性格矛盾,而不是為了加深學院間的認知矛盾。

可鬼知道這分著分著就變味了,簡直就成了霍格沃茨版春秋戰國,這種可笑的敵對源自古代,然後伴隨學生到老。

裡卡多本來是想搞個獅獾蛇鷹的團攻,正好戰牧法刺合作,促進學生友誼,可惜這敵對還真的不是他可以扭轉的,他辛辛苦苦教育兩個月,轉過背就又開始了群嘲。

要他們配合?不痛擊隊友就感謝梅林了……

既然如此,不如把他們的敵對轉化到能力比較上。讓他們的敵對逐漸轉化為成績上的你追我趕,而不是惡語傷人。

良性競爭是另一種可能消除恩怨的方式,裡卡多可以將他們的思想觀念在不知不覺中改變,直至互相承認。

所謂不打不相識,不外如是。

“我允許你們用任何方式制服它,放心,有我在,你們殺不死巨怪;計算四個組的平均用時作為學院平均值;率先來制服巨怪的學院,學院平均分扣除二十秒再進行比較;最後,第一名加學院分七十分,第二名五十分,第三名三十分,第四名十分。”

“那麼,你們誰先分好小組,上前制服呢?”

經過一番討論,斯萊特林與拉文克勞率先分好組,走上前。