任務1:學霸養成計劃

說明:今天種下一個大學霸,明天便會收穫一籮筐的學霸,想想真是美極了。

要求:指導學生完成一篇畢業論文。

獎勵:1~???學科經驗(最終數值與研究課題學術價值成正相關,與宿主在課題中的直接參與成負相關,與學生參與度成正相關)。500積分。抽獎機會(50%垃圾,9%樣品,6%圖紙)

看著刷出來的第一個任務,陸舟有些無力吐槽。

這系統究竟把學霸當成什麼東西了?

韭菜嗎?

不過,“大學霸”這個詞,姑且當做是在誇他吧。

獲得了來自高等文明的認可,陸舟也不清楚這是不是一件值得高興的事情。

任務2:綠茵場上的王者

說明:橄欖球是美國的國民運動,超級碗更是這裡家喻戶曉的賽事專案。在超級碗上衝鋒陷陣對宿主而言似乎有些太難了,既然如此的話,以秋季的常青藤聯盟賽的冠軍為目標總沒問題吧?

要求:參加任意普林斯頓的橄欖球俱樂部,至少在校內賽中獲得晉級名次,並在聯盟賽中獲得季軍以上的名次。

獎勵:1萬~5萬自由經驗。500積分。抽獎機會(80%垃圾,10%樣品,6%圖紙,4%特殊)

陸舟:……

這特麼哪裡叫沒問題了?

感覺哪裡都是問題。

聯想到康尼那綠巨人一樣的塊頭,陸舟覺得自己還是離橄欖球這種危險的運動遠一點要好。

這要是把他撞出了什麼問題,那可不單單是自己的損失,而是全人類的損失了……

將這個坑爹的任務直接剔除在了備選方案之外,陸舟繼續順著工作列往下看去,看向了列表中最後一個任務。

任務3:鋰空才是未來!

說明:鋰硫電池終將被淘汰,鋰空電池才是未來!

要求:解決鋰空氣電池存在的一系列技術問題,使鋰空氣電池在全球電池市場中佔據5%以上的市場份額。(由系統規則完成判定。)

獎勵:0~???學科經驗。500點積分。抽獎機會(50%垃圾,30%樣品,10%圖紙,10%特殊)

任務本身沒什麼槽點,不過這系統的論調倒是和薩羅特教授的觀點有點像。

也不知道是它高估了人類文明的科技水平,還是純粹看自己讚的積分太多了,想從自己的積分儲備中坑掉一點。

不過,既然系統對鋰空氣電池這麼有信心的話,陸舟覺得,自己或許應該認真考慮一下,將那個籠狀碳分子的專利從斯坦利教授的手中買過來。

反正大概也花不了多少錢。

看著三個任務,陸舟在一番深思熟慮之後,最終選擇了任務1作為自己的主線任務。

相比起危險性過高的任務2和暫時看不到希望的任務3,任務1無疑是一個難度相對較低,又具有很強可塑性的任務。

只不過關於“獎勵經驗與宿主在課題中的直接參與度成負相關”這點,系統的意思似乎是希望他將這個課題交給學生獨立完成,而不是他親自出手解決……