”張老師,林斌這道題解的是正確的,和我用的解體方法雖然有點不同。但是解題的答案是正確的。“

看到這裡,張老師說:“林斌這道題解答的是正確的。

老師說完以後,全班好多人看向林斌,那目光感覺和以前有那麼點不一樣了。

有的人眼中充斥著一副不相信的面孔,

有的人又感覺到好像這個外地佬和我們想象中的也不太一樣。

但有的人又感覺到嫉妒,而欣喜的眼光也有。

張老師又說:”希望林斌同學繼續努力,繼續保持這種學習的的積極性,同事號召大家向林斌同學學習之類的一些話。“

林斌聽到這些話感覺有點飄飄然,心裡想到這就是做好學生的感覺呀,太爽了。但是他又提醒自己,這才到哪裡呀,以後路還長著呢,要不懈的努力。繼續獨領風騷。

就這樣不知不覺中一節課慢慢的就過去了。

等數學課下課後班裡交頭接耳的可以聽到有些同學在討論林斌的聲音。

但是其中幾種聲音還是比較尖銳的。好像有一種聲音就是秦瓊發出來的:“他這樣說:“他說林斌這個人就是會裝,也許他呀早知道了答案才上了講臺去解題。

而張勇就說的比較委婉了,他說:“林斌這個人呀,雖然不能說特別聰明,但是應該比較努力,所以象我一樣解出這道題不是很自然的事情嗎?”

經過數學課上得解題事件能看出,林斌的知名度算是在班裡打響了。

時間不知不覺得來到了放學的時候刻。

放學以後李宏等林斌打掃完衛生然後和他一起回了家。

回了家後,林斌立馬開始寫作業,那些作業說實話對林斌而言真不是大問題。

作業寫完以後林斌開始背單詞,大概背了一個小時以後,然後出門去跑步,透過昨天那場和秦瓊的戰鬥讓林斌感到自身的極大不足之處,體魄不夠強健,身手也不夠好。

從那一刻起他就痛定思痛,下定決心把自己身體鍛煉好,以防下次突發情況的發生。林斌跑步跑了30分鐘左右。

回到家裡林斌的父母還沒有回來,林斌就拿上錢去外面的餐館裡隨便搞了點吃的東西墊墊肚子。

然後到家一看時間還早,就開始拿起遙控器開始看電視劇,看電視劇的話林斌實在是不喜歡,每次想起電視劇他都有點想吐的感覺。

這時,林斌又想到有臺電腦那該多好呀!

說到電腦林斌父母的話,是準備給林斌買的,可是他的父母聽別的家長說電腦那東西小孩子容易惹上網癮,耽誤學習,再加上林斌成績本來就不好,也就沒買。

以前的林斌也沒有的意識到應該買一臺電腦的重要性,更不能意識到網際網路。

但是現在的林斌才真正感覺到沒有電腦的難處,好多計劃因為沒有電腦而不能實施。想到這裡林斌就有一種淡淡的憂傷。看來要找父母談談了,談談電腦的事情。

林斌看了會電視劇實在感到無聊,最後決定還是早點休息吧。

林斌來到房間裡把衣服脫了,想到書還沒有放回書包裡,就立馬收拾東西準備把書放進書包裡然後再去睡。

當他正準備把書放到書包裡時,看到書包裡好像有一封信。一開始林斌以為自己眼花,然後他就拿起那封信,這一看不要緊,等開啟信一看裡面是“白雪”寫給林斌的一封信。內容就是說看到林斌同學數學成績好像不錯,就說到希望以後給以透過書信的方式和林斌交流一下數學。

看到這裡林斌腦海裡就浮現出白雪的印象,因為接觸的不多,所以林斌對白雪的印象就是,這個小女孩長得比較漂亮,面板就如她的名字一樣猶如雪花一般。五官也很精緻。