第866章北涼的希望(第2/3頁)

可現在讀書當不了官，還不能當飯吃，誰還去讀書？尤其是窮苦人家的孩子更是沒銀子讀書。

在北涼的地界上正應了那句話：百無一用是書生。

“以前沒用，但以後就有用了。”

翁文濟沉聲道：

“治理三州，絕不能僅僅靠中原抽調過來的官員，就算這些官吏們再清廉、再努力，他們終究不如本地人更瞭解北涼。

所以北涼需要更多的本地學子進入官場，為民謀福！

老臣建議，從中原吸納遊學士子入涼、開設私塾、學院，官府出錢資助，確保他們的收入；

另外也要鼓勵有心求學的年輕人進入學堂、飽讀詩書，沒必要所有人都去種地、從軍。

就比如此前老夫提到的因為戰亂、饑荒出現的那些孤兒，完全可以由官府出銀子供他們讀書求學、等他們長大成人自然會為朝廷效力。

咱們要為北涼培養出一批讀書的種子，這裡的百姓歷經磨難、浴火重生，只要稍加培養磨鍊，日後必是國家棟梁！

等讀書種子遍地開花，他們同樣可以透過科舉入仕途、進官場，甚至有機會去京城，位列中樞。

北荒失陷四五十年，朝中為何提及者寥寥，不聞不問？還不是因為朝中無人，沒人願意替北涼開口說話。

試想一下，日後六部大員中有眾多北涼籍的官員，朝廷自然會更加重視邊關，於國於民，都是有百利而無一害！”

老大人說得唾沫橫飛、情緒激昂，甚至眼眶都有些溼潤了。

因為老人自己就是北涼出來的讀書種子，更知道這些年來朝廷上沒有北涼官員的壞處。

所以他希望能在朝堂上看到越來越多的北涼學子、北涼年輕人。

他口中的未來希望，正是那些歷經磨難的莘莘學子！

“老大人說得好、看得遠啊~”

顧思年喃喃道：

“不瞞您老說，此事我與蘇大人之前也曾多次商議過，可惜當時戰亂未止，兵戈不停，想吸納讀書人入涼開設私塾猶如天方夜譚。

如今三州安定，正是推行此事的大好時機！”

“太好了！”

翁老大人急忙起身，毛遂自薦：

“王爺，此事就交給老臣吧，定要讓讀書種子遍佈北涼！”

“您老？”

顧思年有些猶猶豫，苦笑道：

“不是本王不相信老大人的能力，可您老還需要主持各州水利、墾荒，眼下還要扛下辦學的擔子，忙得過來嗎？”

“是啊翁大人，要不還是我來吧。”

蘇晏清也在邊上勸著：

“您老可以休息一陣。”

“哎，無妨！”