一四五、軍事速成班(第2/2頁)

又商討了一陣，始終沒有一套好的辦法。

最後，劉徹說：“衛青，要不還是你跑一趟吧。”

衛青道：“那也只能如此了。今晚我就去找去病，商討出一套作戰規則出來。”

“陛下！”馬括忽然覺得腦子裡閃過一道靈光，眉飛色舞地道：“臣有一計，應該可行。”

劉徹和衛青都笑著對視了一眼，兩個人都從對方的眼神裡看到了放鬆的神色。馬括的奇思妙想總是能夠巧妙地解決問題，劉徹和衛青早就習慣了。這次，只要看馬括的神色，就知道八九不離十，又能解決了。

馬括道：“既然霍去病威望不足，授課的資歷不夠，那麼不如讓冠侯來一場經驗報告會？”

“經驗報告會？”

“是什麼東西？”

劉徹和衛青沒聽說過這個詞，不知道馬括指的是什麼。

馬括道：“冠侯上次作戰，不是率領八百騎兵深入敵後，斬獲頗多嗎？咱們就說要在軍中豎立典型形象，讓冠侯給大家彙報一下作戰體會。這樣一來，就從傳授變成了彙報。”

衛青拍手道：“這個好！”劉徹也跟著點了點頭。

馬括繼續道：“等冠侯彙報完畢，大將軍或者陛下在從旁邊給與肯定的總結，這個經驗就算是作為成功案例給定下來了。等這個時候，陛下或者大將軍下令，挑選精銳部隊照著冠侯的經驗去戰鬥，想必不會有什麼人再提反對意見吧。”

劉徹若有所思，沒有說話。

衛青道：“陛下，不如等去病彙報完以後，咱們直接在軍中招募志願者，選拔一批願意按照這種作戰方式打仗的將校出來，以他們為班底組建突擊部隊。”

劉徹道：“如此甚好！”

三個臭皮匠賽過諸葛亮，更何況是三個天賦異稟之人。

又商討了一會，敲定了其中細節，把事情定了下來，然後劉徹連夜下旨，傳令相關軍官到上林苑羽林衛集結。

當然，劉徹的旨意中，並沒有說明集結的目的。

軍隊就是這樣，下令可以不講道理，只要能不停地打勝仗，就能服眾。

軍官培訓的事，馬括沒有再多插手。即便是需要馬括出面的地方，也大都交給羅傑夫去處理。

馬括還沒有自大到自己無所不能的地步。在霍去病面前顯擺軍事能力，純粹就是班門弄斧。

馬括將自己的精力放在了自己最擅長的地方：思想和發明。

思想，是集合兩千年人類思想的結晶。

發明，是集合兩千年人類創造的成果。

馬括不是發明者，只是一個傳播者。妙就妙在他是將未來的東西傳播到現在。按照有些人的說法，馬括就是這個時代的先知。

後來聽羅傑夫和趙充國說，霍去病的“彙報”非常成功。劉徹和衛青還沒發言，聽彙報的將校們便激動得不行。等到後來衛青一聲令下，大家踴躍報名要跟著霍去病。

經過一番挑選，選拔了一批將校，由霍去病對他們單獨進行教授。

這，便是大漢歷史上第一個軍事培訓班。

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