第六章 位置和理念(第1/2頁)

三個月前。

“楊，進來自己找個位置。”霍爾特教練意識到麥克楊在敲門，結束了伏案狀態。

“首先，為什麼你要讓我稱呼你楊？我聽老瓊斯說起你都是麥克，麥克的。”第一次正式談話，主教練想要解決他的疑惑。

麥克楊有些不好意思，“我不太習慣陌生的人叫我麥克。”

“麥克，但是現在我可不是陌生人了，我是你的教練。”霍爾特教練說笑道。

他隨手開啟了桌子上的一本檔案函，“楊，你知道為什麼我要破例把你招進校隊嗎？”

“因為您覺得我以後能成為鄧肯那樣的球星？”麥克楊沿著老瓊斯的話不知所措的說道。

霍爾特教練一時語塞，他不知道麥克楊是從哪得到的結論。

雖說自己從來沒有這麼說過，但霍爾特教練覺得確實應該給這個有點怯場的孩子一點自信。

“沒錯，楊，你身上的某種品質，和當年的鄧肯一模一樣。在我訓練下，你也能成為那樣的籃球巨星。”霍爾特不僅是在騙麥克楊也是在騙自己。

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回憶著上次見面的場景，一路上興奮的主教練心中暗自謀劃著。

“坐吧，楊。”回到辦公室的霍爾特教練先倒了一杯水給麥克楊。

“謝謝教練。”打完訓練賽麥克楊正有些口渴，一飲而盡。突然意識到舉動有些失當的他，侷促的抬起半邊屁股。

從小在美國文化中長大的霍爾特教練不明白麥克楊為何如此侷促。

他單刀直入。

“關於在隊內的自我定位你自己是怎麼想的？”

麥克楊放下了手中的水杯有些茫然，“自我定位？我就是打內線啊，而且我現在的基本功只能維持我在內線活動。”

麥克楊以為霍爾特教練看他搶不到籃板還長手長腳能投籃準備讓他打小前鋒。

“內線，那麼具體的位置呢？你是喜歡打大前鋒還是中鋒？”霍爾特教練不動聲色地繼續問著。

“大前還是中鋒？教練，我的位置選擇對隊伍來說很重要嗎？”麥克楊領會到了什麼。

機敏的小子，不虧是靠考試進的維克森林。霍爾特教練心裡想著。

“是這樣，如果你準備打大前鋒，那麼以你的投籃能力我可以嘗試把你往諾維斯基那方面培養，你覺得如何？”霍爾特教練小小的拋下一個甜頭。

可這邊麥克楊卻欣喜若狂：“真的嗎？諾維斯基！我喜歡他的打球方式，他是我的偶像。而且我是不是可以不用去花大力氣去爭搶籃板了？”

只是稍作試探的霍爾特教練心中一暗，卻又聽見麥克楊說。

“教練你是希望我打中鋒還是大前鋒？如果隊內有需要的話，我也可以去打中鋒。”眼前的新生只是短暫的憧憬了一下就從美好的想象中回到了現實。

霍爾特教練聞言很詫異，美國的大學生向教練提要求大多是，我要，我想要，我一定要。很少有這種主觀上能夠完全聽從教練建議的學生。

“事實上，我是準備讓你打中鋒試試，隊內現在沒有人能填補中鋒這個位置。但是……”

霍爾特沉吟著開啟一份表單遞給了麥克楊。

“這是這幾個月教練組收集的你的投籃熱區圖。”

“優秀的鋒衛搖擺人的熱區。可是作為中鋒，你的籃下作業能力和低位單打讓我懷疑你是否適合充當一個c。”

遲緩的籃板嗅覺，有些笨拙低位單打，觀察下還算合格的策應球商，未知的吃餅能力。這些因素讓霍爾特教練在對麥克楊的使用上有些舉棋不定。

“教練，我想我能行。”