今日,裴世矩和李世民等人,來王府向楊恩學畫地圖。

不過教學雖然簡單,但是這畫圖需要一些特殊的工具,楊恩准備了一個星期才完成。

製圖當然離不開圓規、直尺、三角板、量角器、丁字尺等工具,另外就是鉛筆、橡皮擦。

現在採用電腦繪圖,像那丁字尺之類的東西,一般人怕是見不到了。

圓規和直尺這兩樣自古就有,聽大禹治水時就用過,當然無從考證。

楊恩對於圓規作了一些改進,接近現在的圓規。

至於三角板和量角器這兩個常用工具,製作起來絲毫不費勁,只不過是用木頭做的,並非透明塑膠。

鉛筆更簡單,這實際上並不含鉛,而是用石墨加黏土製作,那粘土加的比例越多,鉛筆也就越硬。

那橡皮擦就有些麻煩,不過對於楊恩來都不是問題,這是用杜仲來熬的膠,裡面加了些硫磺,做成了橡皮擦。

或者應該槳杜皮擦”,因為這不是用橡膠做的。

當然這東西有一股藥味,不過不影響使用。

做完之後,楊恩對眼前這些製圖工具都感到很滿意,心想:平時多看書多學習就是好!

要不穿越過來啥也不會,不就完蛋了?會幾樣發明,即便當不了官,做個富翁或者地主總是沒有問題的!

當然自己現在是王爺,有更大的追求目標。

正在此時,下人進來稟報道:“啟稟大郎,裴相公和李二公子等冉了!還有許校書郎也來了。”

“趕快備茶!”楊恩安排道。

他並未出府迎接,而是安排的李司馬、張弘、張彬管事等人迎接他們,這是正常禮節,因為自己的品級比他們高得多。

不一會兒,李司馬就將他們迎接進來!

眾人相互見面行禮完畢,落座上茶。楊恩一看,除了裴世矩之外,還有李世民、李智雲、蘇亶dan)三個人,這個蘇亶,是納言蘇威的孫子,他父親蘇夔現在是鴻臚卿。

寒暄幾句之後,楊恩不想浪費時間,直接命人把那畫圖工具拿過來,給他們看。

“大郎,這個三角形的板子有何用?”

“大郎,這個半圓形的,上面有很多刻度的東西叫什麼?”

“大郎,為什麼三角板有兩個呢?”

“這個筆可真好用啊!這個聞著有藥味的東西叫什麼?”

“……”

眾人問來問去,讓楊恩很有幾分成就感!

特別是那個裴世矩,雖然年過六十,不過仍然像學生一樣,對這些器具極感興趣,一直不停的詢問,比其他人都要細。

楊恩心裡知道,要真想學畫地圖,這裡面也就是裴世矩,人家心中對地圖充滿了熱愛。

至於其餘的三個人,不過是學著玩罷了。不過來的都是學生,他也會仔細教。

當然在教學之前,他要對這些教具、畫圖理論胡亂的編造了一個子虛烏有的師傅,然後便開始講解:

“我學到的這個地圖畫法,與諸位見過的略微有些不同!首先,這個地圖的方位是上北下南,左西右東。

其次,我這個圖是採用三視法,就是從三個角度看一個東西,然後畫出三張圖來……”

他開始從最基礎的製圖法講起,當然省略了很多,否則他們不但很難聽得懂,而且自己講著也費勁。

不過古代饒學習態度很好,而且這些人是主動學習,那就更不一樣。

楊恩看他們學得很認真,照這個進度下去,半年下來,應該會略有成。

到了下午,又講了半個時辰之後,楊恩又拿出一個很特別的東西來給眾人看。