第102章(第1/3頁)

王主任捧著打分板的雙手一直在微微地顫抖。

在進行追蹤取物測試時, 吳隊長用手來回晃動測試物逗引倉鼠涼涼，然後不停地呼喊它的名字, 想要引起涼涼的注意。

吳隊長的聲音既熱情又興奮, 想以此來刺激、調動倉鼠的興奮度以及對測試物的佔.有.欲.望。

他這些動作都是訓練緝毒.犬總結出來的非常有效的珍貴經驗, 現如今用在倉鼠涼涼身上，總有種說不清的違和感。

涼涼愣了愣，傻乎乎地看著吳隊長，不明白他為什麼突然變得像是打了雞血一樣激動。

好好說話不行嗎？為什麼要大聲吼呀？

涼涼乖乖蹲在原地，有點小害怕又有點小委屈，不明白是不是自己哪裡做得不夠好, 所以才要被吼。

一般的緝.毒.犬在此時已經興奮起來了，只要訓導員適時扔出測試物, 比如毛巾卷, 當緝.毒.犬看到測試物落下後, 訓導員只要發出口令“找到它”, 緝.毒.犬就會像是離弦的箭一樣朝著測試物飛奔而去。

完美完成這一項測試的緝.毒.犬就能獲得高分。

可現在，無論吳隊長說話的聲音有多熱情, 倉鼠涼涼都一臉冷靜的表情看著他。

真的一點都沒有興奮起來的意思！

吳隊長：“……”

不興奮起來怎麼考試？難道小家夥身體有缺陷？

涼涼：“……”

領導為什麼要一直大吼大叫？蘇老師說要時刻保持頭腦冷靜, 才能保證自己做出最正確的抉擇, 才能好好發揮出自己的本事呀。

蘇璃：“……”

她實在是看不下去吳隊長傻乎乎的手足舞蹈了，所以建議道：“嗯, 吳隊長, 不用那麼麻煩的，您直接告訴涼涼它需要做什麼就行了。”

吳隊長：“……”

他停下自己訓狗子的動作, 直接輕言細語地對小倉鼠命令道：“找到我即將扔出手的毛巾卷。”

倉鼠涼涼立刻立正站好，慎重地點點頭，一臉緊張地注視著吳隊長的手，用力呼吸，想要記住他手上毛巾卷的味道。

下一秒，吳隊長就將毛巾卷給用力扔出去了。

吳隊長以為倉鼠也會像一般的緝.毒.犬那樣，立刻飛奔著追上去尋找毛巾卷，結果小家夥根本一動不動，依舊立正站好望向自己。

甚至還滿臉期待的表情！

吳隊長：“……”

怎麼回事！？為什麼連最簡單的第一關都不行？

還是蘇璃更加了解自己的學生，立刻幫倉鼠涼涼解釋道：“咳，吳隊長，我們家涼涼的邏輯很強，您的命令、嗯、需要說的更加具體一點。”

“比如，您讓它尋找扔出去的毛巾卷，具體幾個毛巾卷？是一次尋找一個還是一次尋找好幾個？什麼時候開始行動？找到之後是在原地標記示意還是需要將毛巾卷給您拖回來等等……”

“咳，您不將要求說清楚，它沒法執行任務，或者，您可以授權它便宜行事的權利……”

吳隊長：“……”