第15章 風水(第1/2頁)

“或是算算你親爸是怎麼跟你媽相愛，有了私生女的你，再拋棄結發妻子，跟你親媽結婚的？”

蔣雯雯臉色一白，瞪大眼睛不敢置信地望著我，連連說“不用！”就捂著嘴跑開了。戚圓圓好奇，問我：“你跟蔣雯雯說了什麼，她怎麼那麼驚嚇？”

我卻笑而不答，嚇唬嚇唬蔣雯雯可以，但是別人的隱私卻不能到處去說，這事鬧大了，真不好收場。

接下來是連著的還是語文課，這一次不敢再開小差了，認真地聽了課，再不敢惹上李老師。李老師的臉色這才好了許多，看我再不是眼不是眼鼻子不是鼻子了，破天荒地沒有老是叫我起來回答問題。這一堂課上的很平靜，好像回到了前世自己上小學的時候，那時候可不敢開小差。說到這個事情，倒是想起了一件趣事。當年我沒有回虎嘯鋪上小學，那時候弟弟妹妹都是外婆帶著，也是在虎嘯鋪上的學，妹妹沒有上學前班，而是直接上的小學一年級，上學的第一天因為不懂學校的規矩，不知道應該怎麼上課，結果造成了笑話。當時老師過來家訪，說東妹在老師上課的時候出去玩了，別人下課她卻老老實實地過來上課，鬧了個大紅臉。這事後來一直成為我取笑她的話題。

小學的課程其實很簡單，海縣的教育還沒有真正落實到鄉村，前世的時候，小學一直是五年制的，這事直到上完初中那年才真正改革，實行小學六年制。小學課程表裡排著的那些不是主課的課，往往會被語文數學等老師霸佔，直到上到四五年級，才算真正好點。虎嘯鋪還算正規些，主課老師不會霸佔副課老師的課，只有副課老師不在的情況下，才會真正被霸佔，這一點校長做得很好。

這一天的課，除了語文課出了點狀況，後來都還算平靜。中午的午飯是在學校解決的，午睡的時間，我被叫到了校長室，房間除了校長與教導主任，還有李老師。

“童真同學，李老師說你在上課時看野書，還頂撞老師，可有這事？”蔣校長問。

“有這事，但我沒有玄學是迷信的事，我就解釋了下這個流傳了幾千年的古代哲學文化。”

李老師卻尖叫：“這分明就是搞迷信。校長，學校是學習知識的地方，怎麼能任由人搞迷信破壞？好好的學生不當，偏要去學什麼算命，這不是本末倒置嘛。”

“李老師，你最近有點兒急躁，對待學生記得要溫和，你這樣會讓學生有叛逆之心的。”蔣校長還沒有說話，教導主任何老師就已經先斥責起了李老師。

“何主任，我沒有亂講，國家剛剛整頓了那些事，就有學生公然承認風水算命是科學，這算什麼事？”李老師極不服氣。

蔣校長皺起了眉頭，但依然沒有說話。我卻上前一步，正視李老師的眼睛，不甘地反駁：“李老師口口聲聲說玄學是迷信，是騙人的把戲，那我就用這騙人的把戲給你算上一算如何？”李老師第一反應就想要阻止，我又怎麼會給她這個機會，就著她的面相說：“顴骨高隆，夫妻緣淺。六親宮塌陷，六親無靠。子女宮淺橫，只得一女，還早戀了。夫妻宮……”話未說完，就聽李老師一聲喝斥：“胡說八道什麼？不知道從哪打聽來我的事，就在這亂說。校長，這樣的學生我帶不起，她愛上哪個班就去哪個班。”

我不可思議，就因為上課開小差這麼小的一件事，竟然鬧到了需要換班這樣嚴重的結果。

“李老師，你真的決定了？”

李老師很肯定地說：“我真決定了，如果她不換班，那就我換班。”

蔣校長又問我：“童真同學，你怎麼說？”我無所謂地說：“我上哪個班都沒事，只是希望李老師能把沒收的書還給我，那是我外公的孤本，丟不得。”

李老師氣極，回自己辦公室把書扔在了我面前，嘴裡說道：“我倒要看看，你考試能得幾分。”我將被她扔在地上的書撿了起來，認真地擦拭了上面的灰塵，說：“這就不費老師的心了，只是提醒老師一句：你再這樣下去，別說你老公不回頭，只怕小三都會引家裡來了。”

李老師氣極，掄起手掌就想要打人，被蔣校長喝斥住，他讓李老師下去，又叫何主任去喚來五班的小洪老師。校長室靜了下來，就只剩下了兩個人，蔣校長問我：“你真學了你外公的本事？”

“校長知道我外公？”

蔣校長笑道：“那是自然。當年那場運動，我被打成了□□，成了極傾分子，當時就關在你家老宅不遠的牛棚裡。那時，我生無可戀，實在熬不下去，是你外公一席話點醒了我。他說，我是個有後福的人，不會被這場運動打垮，讓我堅持下去，能官複原職。果然沒幾年，那場運動結束後，我就回到了縣教育局工作，我感恩你外公，在臨近退休的時候，回到了這個學校當了校長。或許，我是你們村為數不多的知道你外公身份的幾個人之一。”

原來又是一個外公的崇拜者。

“李老師的老公真的是……”蔣校長欲言又止。

沒想到蔣校長這麼一本正經的一個人，也會有八卦之心。見我那樣表情，蔣校長知道我誤會了，便解釋：“我不是好奇她家的情況，實在是李老師的老公是教育局的一個科長，他……我知道你外公算的極準，你是他的外孫女，應該也學了這身本領。”

“我是我外公嫡傳的弟子，李老師家怎樣，我們不去討論，只是蔣校長，你家是不是新近動了點風水？”

蔣校長睜大眼睛：“你怎麼知道？”