趙風發現出了問題,自然需要解決。

一揮手:“時辰已經不早了。”

“諸位都回去吧,我們改天再教。”

“你們回去後,先把這二十六個拼音字母的發音,學熟悉了先。”

田豐、王烈、邴原,站起身來,走到大廳中央行了一揖:“喏!”

說完,就退出了議事廳。

等眾人走後。

趙風拿起毛筆和空白的竹簡,開始書寫了起來。

先寫了好十幾個漢字,然後分別標註上拼音。

這一下,趙風就發現了問題。

那就是這二十六個字母的組合問題。

有些可以組合在一起,有些不能組合在一起。

趙風無奈,只能開始慢慢的回憶之旅。

希望自己,就算不能全部想起來,也要想個八成以上。

至於剩餘的小部分,可以讓大家一起來完善。

嗯,反正當時自己也只是說開了一個頭。

接著每回憶起一個拼音組合,就動手寫在了竹簡上。

大概用了三天時間,趙風一共回憶起了四十三個發音字母。

除去前面的二十六個,等於這三天,才找出了一十七個組合字母的發音。

趙風覺得,應該已經回憶的差不多了。

至於到底還差幾個,沒有回憶起來,那就不清楚了。

只能留到以後去慢慢完善了。

翌日。

田豐走進議事廳,對趙風行了一揖:“啟稟主公!”

“豫州方面,送來訊息。”

“冀州牧袁紹先前派曹操屬下週喁,前去豫州。”

“目前已經拿下了陽城!”

趙風點了點頭,看向在大廳裡自學的王烈和邴原:“二位覺得,袁紹這個舉動,用意是什麼?”

王烈沉吟了一下:“豫州東面還有魯國、梁國、沛國等郡國。”

“但周喁不去佔領那幾個地方,偏偏去佔領孫堅在潁川的陽城。”

“這擺明是斷孫堅後路,是不讓孫堅順利進軍討董,這就是袁紹的目的,不讓袁術能入長安迎帝。”

趙風聽了一喜。

有一個學識淵博、經驗豐富的大才在,自己果然會輕松很多。

這些複雜的問題,由王烈分析起來,感覺要比自己容易很多。

雖然這些問題,自己和田豐慢慢分析,可能也能分析出來。

但也有可能,會分析岔了。