第一百二十章 請求(第1/2頁)

“這老師名叫莫茲利，英國人，乃是大明機床廠的教授級工程師。”，校長看左鵬對莫茲利的講課方式很感興趣，便心意通透的介紹道。

聽到這話，左鵬也愣了一下。

他沒想到，這人，竟是大明唯一的教授級工程師莫茲利。

放在後世，就是大名鼎鼎的機床工業之父了。

那獲得的專利憑證，都能裝上滿滿一籮筐。

要知道，大明的工程師從高到底分為教授級工程師、高階工程師、工程師、助理級工程師。

評定極為嚴格，一般人，能求個助理級工程師就不錯了。

所以莫茲利的能力，是毋庸置疑的。

只一眼，左鵬就對莫茲利產生好感。和藹幽默，不擺架子。平易近人，對學生又極有耐心。

本來作為教授級工程師，莫茲利應該很忙的。只是大明出了新規定，各個拿了工程師頭銜的人。每星期，都必須抽出一天的時間，去大明任意一所大學當支教老師。

當然，前提是該大學提出了支教申請。

看這滿滿當當的學生，就知道莫茲利的課很受歡迎了。

因此作為一名非專業性教育工作者，能做到這種程度，已很優秀了。

這時，鈴鈴鈴的下課鈴聲響起。

左鵬準備找莫茲利談一談，卻不想一直有學生向他提問。

見此，左鵬也不好打擾。

在外面等了好一會兒，校長和幾位學科負責人，都準備進去將莫茲利喊出來。畢竟讓共和國的教育部長等著，實在有失妥當。

但左鵬很喜歡莫茲利這種負責任的態度，所以想也沒想，就拒絕了。[&

大概半個小時後，校長他們，都等得不耐煩了。莫茲利才不緊不慢的走出來。

“莫茲利先生！”，左鵬笑容溫和的打著招呼。

莫茲利怔愣了幾秒，才恢復過來。有些侷促的回道：“左左部長。”。他去過總統府幾次，有幸見過左鵬，所以認得。

其實他知道左鵬等在外面，但左鵬能等這麼久，耐性如此足，涵養如此高。著實讓他有些意外。

“或許，我可以提一提那件事？”。他暗暗想道。眼見左鵬這樣有紳士風度，他情不自禁的想起了友人的請求。

不等他說話，左鵬就先問了他有關機床的事情，製造話題。

事實上，左鵬對此並不感興趣，也不懂。但這是莫茲利的專長，可以讓他開啟話匣子，拉近距離。畢竟說話也是一門藝術，身兼外交司長的左鵬，怎麼不發揮自己的專長呢？

果然，一說到專業性上的事情，莫茲利就沒那麼拘謹。聊了幾句，就說開了。

左鵬始終保持微笑，友好的聽著。時而提問幾句，讓莫茲利知道他在聽。因為在人與人的交往中，大多數人，都喜歡對方是一個善解人意的傾聽者。

所以無形中，就拉近了彼此的關係，讓莫茲利對左鵬的好感倍增。

隨後左鵬又討教了一些教學上的建議。

比如學生們的學習情況，臨職大存在的問題。

莫茲利是個直白人，將自己的看法，全都一絲不漏的說了出來。比如在他看來，臨職大的學生雖都是成年移民，但還是有少數人。在機床一事上，展現出令人驚喜的天賦。再推及到其它學科，這樣的人，加起來，就不少了。

因此像這樣可塑性很高的人才，教育部可以進行一定的扶持和培養。

至於臨職大的問題，主要是集中在學科的時間安排上。

學校的制定者們，沒有考慮到這些成年移民。每天除了上課，還要做工。時間緊湊，一個月下來，都不能休息一天。

這樣的快節奏生活，讓很多移民的精神狀態，都出現問題。