第一百一十九章 臨北大學(第1/2頁)

臨北大學，全稱是臨北職業大學。是除大明國立大學、明京聯合大學外，第三所被教育部承認，有別於全日制的半日制大學。

它的前身，就是文明技校。

只是去年大明的教育部，開建新大學。就把各個分散的文明技校，合併到了一起。

並按照發展方向不同，進行了合理分工。

其中臨北職業大學，負責培養實用性的，中低層的技術工人。

它共有理學、工學、農學、醫學、管理學等五個學科。

每個學科，又有不同的分支。

理學細分為：基礎數學、自然科學。

基礎數學，就和名字差不多。學的都是最為基礎的加減乘除和簡單的計算公式。要求不高，也沒想培養成著名的數學家。只要現實生活中，不會算錯賬就好。

而自然科學，則是糅合物理、化學、天文、地理等知識的綜合性學科。

它的內容有點多，但不深奧。很多時候，還相當有趣。比如‘鬼·火’的產生原因、雨水的形成過程、雷電的形成原理、空氣的組成元素等基礎性知識。

為的是破除愚·昧、迷·信，傳播科學知識。解開一些常見的自然現象，讓學生們，不要相信神無所不能。

工學則細分為：基礎力學、工程力學、儀器科學、材料學、建築學、水利工程學、農業工程學、林業工程學、環境工程學。

這裡面，工程學與非工程學可以分開認識，便於區分。

因為在工業這一塊兒，工學所起的作用很大。

像挖礦、冶煉、勘探、測量等既需要技術，又需要人力的工作崗位，就必須要用到這些專業知識。

且現實生活中，修房子、建大壩、城市規劃、開墾耕地等常見的基礎設施建設、農業生產活動，也需要用到這些知識。

所以教育部，對此也很重視。

上有所好，下必甚焉。

這些大學都是響應教育部的號召開建的，所建立的學科，當然要按著教育部的意思來。

於是在‘臨職大’五大學科中，工學獨佔鰲·頭。

那麼，排第二的，就非農學莫屬了。

它旗下有作物學、園藝學、土壤學、植物病理學、畜牧養殖及獸醫學、林學、水產養殖學。

大明國土遼闊，氣候適宜。適合種植的農作物品種，複雜多樣。而各種農作物對土壤、氣候、水源等要求又不一樣，所以作物學、園藝學、土壤學、植物學，很有開堂設科的必要。

且澳洲這邊，乾旱季明顯，草場廣闊，適合發展畜牧業。像後世的澳洲，就被稱為騎在羊背上的國家。

當下大明就積極引進各種優良的牛羊馬等牲畜物種，豐富大明的肉類品種，提高百姓們的生活質量。

所以畜牧養殖及獸醫學，很有發展前景。

再加上大明水域面積廣大，所處的地方，又大多位於熱帶、亞熱帶的近海地區。光照充足，溫度適宜，有利於海洋生物的繁殖。所以漁業資源，也相當豐富。

就是和寒暖流交匯的日本北海道漁場、加拿大紐芬蘭漁場、英國北海漁場，也不·逞多讓。

至於林業，就更不用說了。只帝汶一座島上的森林，就夠大明用上幾十年了。更別提巴布亞島、蘇門答臘島、爪哇島以及大明本土和紐西蘭島了。

何況無農不穩、無工不富、無商不活。