某所大學。

“你們聽說了嗎?《傳染》出版了!”

“刊登在希望月報上的《傳染》?它不是還沒完結嗎?”

“現在已經完結了!還已經開始出售!”

“我也在報紙上看到了……我馬上就去買!”

“我和你一起去。”

“你們幫我也買一本。”

……

某所寄宿制中學。

“我剛才去老師的辦公室, 聽到老師說《傳染》出版了!”

“真的?我一直想看後面的!”

“怎麼辦?我們要週六才能回家!”

“我去跟老師請假, 今天中午出去一趟買書, 你們有誰想要?”

“我要!”“我也要!”“還有我!”

……

《傳染》這故事, 看著挺恐怖的, 主角在尋找治病方法的同時, 還要防著被人傳染,同時,他身邊時不時的,就有人會被傳染上……

細緻的描寫和緊張的節奏,會讓讀者覺得自己的整顆心都被拽住了,而正是因為這樣, 大家愈發想看。

書店裡購買《傳染》的人越來越多,好在霍二少手筆很大, 總共印了五萬冊,因而就算買的人再多, 也不用擔心拿不出書來賣。

傅懷安一大早就去買書了,一口氣買了五本, 買了之後就帶到了學校裡, 除了自己看, 也給自己的同學看。

“這書太好看了!”

“我覺得這書挺可怕的, 看了這書之後, 我特地把家裡打掃了一遍。”

“我也是, 我現在把指甲剪的乾乾淨淨的。”

“越怕越想看……”

同學們說著,三三兩兩聚在一起看, 但這樣一來,很多人就看不到了……

“我們找個人來唸吧!”有人提議,大家紛紛贊同。

最終,一個國文說的非常標準的人被推上臺,開始念起《傳染》來。

所有人都聽得很認真。

念這部書的,可不止平安中學的學生,這會兒,就連茶館裡的說書先生,都在唸著。

此時的百姓,大多是不識字的,但《三國演義》、《西遊記》之類的故事,他們卻也知道,而這,靠的是看戲,以及聽說書先生說。

這些書,尤其《西遊記》,完全照著念,很多百姓其實是聽不懂的,因而說書先生一般會照著自己的理解,用方言來解說。

但近來樓玉宇寫的書,還有天幸寫的書,卻不用這麼麻煩,說書先生就算照著念,大家也是聽得懂的。

這會兒,茶館裡的人,就都在聽說書先生念,有些人沒錢或者捨不得花錢進茶館喝茶,還在茶館外頭豎著耳朵聽。

大家聽得如痴如醉。