三年二班。

階梯教室內坐滿了人。

學校佈告欄張貼了公告,來自海外的唐真人,新開了一門遁法課。

武道大學本來沒有這門課程,古修只有功、法、四藝六門,然而周易顯露築基巔峰修為,立馬就同意加開。

鈴鈴!

上課聲響起,教室內竊竊私語聲頓時停息。

學生們取出平板電腦,特意研製的教學器材,隨時錄屏用來複習,且能搜尋所有佛道典籍解惑。

周易憑空出現在講臺上,目光掃過所有人,指著第一排正中位置。

“你叫什麼名字?”

“顧晨。”

“以後你就是班長,負責上下課敲磬。”

周易揮揮手封禁了門口鈴聲,顧晨面前出現個玉磬,又揮揮手桌椅板凳全部消失不見,變成一列列蒲團。

一時不察的同學,嚇得嗡然出聲。

周易目光看向顧晨,對方頓時心領神會,拿起石錘敲響玉磬。

叮!

玄妙聲音響起,迴盪在教室當中,所有人只覺得神魂平靜如水,隱隱對以往佛道典籍有所領悟。

這玉磬來歷頗為不凡,據周易查閱道藏,應是當年萬佛寺傳承法寶。

僧眾聽經時,由金丹真君施法催動,神魂清淨有助於參悟術法。

周易當年以破爛價收上來,沒有特意以法力蘊養,只是受洞天靈氣影響,已經恢復到了頂級法器級別。

“今日,貧道講輕身功法……”

講課早已輕車熟路,短短一個時辰,從輕功講到煉氣期遁術。

周易備課時檢視過學生資料,武道大學古修班,資質最差的也是雙靈根。

天賦異稟又有無限量的傳承、典籍用於參悟,堪比當年的丹鼎宗弟子,可惜就是數量太過稀少。

學生聽的如痴如醉,從未覺得學習是這般享受之事,只覺得瞬間就講法結束。

叮!

玉磬聲響起,所有人從沉迷中清醒。

周易說道:“今日所講,可有疑惑?”

講法傳道,包括授業和解惑,如今仙道傳承大開放,凡人都能上網搜到各種功法,所以後者比前者更重要。

教室內沉默片刻,刷刷刷舉起了許多手。

現代修士比古代宗門弟子,對仙道前輩態度迥然,周易在丹鼎宗地火宮講法,極少數人敢出聲詢問。

多數弟子謹慎小心,唯恐一句話惹得師長不快,寧可回洞府自行參悟。

“從你開始,一個個來。”

周易指著一排左首位置,逐個回答學生疑惑,包括卻不限於今日所講。

同學們很快發現,無論什麼問題,周易都能深入淺出的講清楚,而且能由此引申出更廣闊的天地,彷彿是個仙道百科全書。

明晰前路,對修士來說是大恩!

一個時辰很快過去,還有半數學生沒詢問,已經到了午飯時間。

武道大學是人族未來,聯盟高層可以忍飢挨餓,卻也要將僅存的食物攢下來,滿足所有學生修行所用。