&nbsp這章太難寫了,需要把漢代上百年的制度變遷用短短的話語描述清楚。對我來說,挑戰很大,當然這是對東漢滅亡非常簡單的總結,後面隨著變法會慢慢提到。)

放下船簾,遮住船隻視窗,劉禪感受逆流而上的緩慢,又看著棋盤上的黑白子,劉禪沉思半響後閉眼休憩。

諸葛亮推開船門見劉禪閉眼休憩,正準備退出去。

船門嘎吱聲驚動劉禪,睜眼緩緩說道:“相父進來便是,何必拘禮。”

“老臣見殿下小憩不敢打擾,要不然老臣等會再來。“諸葛亮拱手說道。

“我閉眼沉思罷了,並沒入睡。丞相請入座。”劉禪笑道。

諸葛亮見狀也不客氣跪坐而下,映入眼簾的確實桌上錯落有致的黑白子,此時白子正在屠殺黑龍。

“殿下,好雅興啊!我曾聽聞殿下以棋論國之言,令老臣歎服!”諸葛亮撫須笑道。

劉禪微微一笑,並沒有接諸葛亮言語,而是緩緩將棋盤上黑白子收起,緩緩說道:“剛剛是廖侍郎入內,我與廖侍郎對弈。”

“哦!原來是廖立。”諸葛亮略微驚訝。

“廖立近日可是謹言慎行,在我身旁不敢多言,我倒是有些對他刮目相看。相父可與我對弈一局。”劉禪舉起白子棋罐對著諸葛亮笑道。

“殿下前些日在宮中敲打廖立,看來成果不錯。”諸葛亮接過棋罐,從中捏起白子放至棋盤上。

“若是當時是相父處置,相父會如何處置廖立。”劉禪將問題拋給諸葛亮,手持黑子繼續落下,並示意輪到諸葛亮。

諸葛亮手拿白子聞聲,撫須思索,劉禪並沒著急打擾。

諸葛亮落下白子抬頭對劉禪說道:“若是老臣,恐不會如此敲打,老臣會等殿下登基之後將廖立明升暗降,如將其遷至長水校尉讓其反高官水校尉比兩千石,掌宿衛兵,主烏桓騎。

劉禪已經為大漢太子,如何不知長水校尉目前在大漢就是擺設,大漢現在哪有烏桓騎讓廖立執掌,諸葛亮這是將廖立排除出大漢政治中心。

劉禪手中黑子落下後,反而笑道:“看來我這次倒是仁慈,對廖立懲戒不重。”

侍郎漢代又稱為黃門侍郎,負責侍從皇帝,傳達詔命。級別不高,卻是距離皇帝最近的官員。

侍中比兩千石,“掌乘輿服物,下至褻器虎子之屬;出入禁中、顧問應對。”魏司馬懿執政後也加封侍中,唐時為門下高官官,乃宰相之職。

如此對比自然是劉禪更為仁慈,讓其繼續參與政事。

“老臣不敢多言,殿下此舉必然有深意。”諸葛亮撫須笑道。

近一年來,劉禪變化很大,畢竟不久後又是大漢皇帝,諸葛亮已經不會像教導孩子一樣教導劉禪,要不然君臣之間必然發生矛盾。

諸葛亮所想劉禪並不知情,劉禪繼續落子緩緩說道:“廖立此人,楚之良才,歲未三十,被先帝重用,年少得志,未經風雨,先帝不因其棄郡而逃,又委以重任。此人德又如何配其位。盛名之下,日後必變成小人得志,上好的璞玉便從此荒廢。”

諸葛亮有些驚奇年僅僅十七歲的劉禪是如何知道這些人生哲理,這難道就是高祖血統,御人之術天生便會。