第365章 《千字文》(第1/3頁)
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“督學使者,顧名思義。朕是要讓你去督促士子們讀書,還有……盯著些各地的書院。”
劉義真此時正在兩儀殿交代巢尚之前往兩地的工作。
“寒門子弟讀書,遠不是開個書院,發個教材就行。”
讀書的成本是一會事,但願不願意讀書又是另外一回事。
哪怕再過兩千年,有些父母都不願意讓自己的孩子讀完書,而是希望其儘快的變成勞動力,更何況是現在?
只有讓那些父母知道,他們的這種看法是錯誤的,是淺薄的,是糟蹋孩子的,才有可能讓他們心甘情願的將孩子送來讀書,從而讓寒門與世家的力量逆轉。
這其中,又有什麼比巢尚之這名狀元帶來的誘惑更大呢?
“這次你去河北還有河南當督學使者,必然要乘金車、著紅袍、戴玉佩。同時朕也會讓錦衣衛通知各州縣的長官為你洗風接塵。”
還是那句話。
劉義真是俗人,長安的百姓是俗人,關外的百姓更是俗人!
錢財和權勢,永遠都是最好的榜樣。
蘇秦被秦王趕出秦國,後來佩戴六國相印的故事激勵了幾代讀書人?現在有一個活生生的例子出現在關外,劉義真就不信他們不動心。
巢尚之稍稍嚥了口唾沫:“陛下,這是不是有些太過了?”
“不過!”
這種宣傳怎麼誇張都不為過。
要不是如今劉宋的國策是休養生息,劉義真都想親自帶著巢尚之出去轉幾圈,把巢尚之逼格加持滿滿。
“放心,天下士子見卿,怕是都會以卿為榜樣,發憤讀書。”
此外……
“這篇文章你可拿去作為孩童啟蒙之物。”
巢尚之開啟後,發現竟然是一篇韻律齊整的千字駢文。
“天地玄黃,宇宙洪荒?”
劉義真交給巢尚之的便是後世大名鼎鼎的《千字文》。
最早的千字文是由三國時期鍾繇編篡的,只不過此文在西晉戰火當中毀於一旦,後世已經沒有蹤跡。
東晉王羲之也編過一部千字文,不過王羲之書法雖然是頂級,詩文卻差了些,所編篡的千字文質量不佳,並沒有流傳開來,早早被摒棄。
“天地玄黃,宇宙洪荒。”
“日月盈昃,辰宿列張。”
“寒來暑往,秋收冬藏。”
“閏餘成歲,律呂調陽。”
“……”
這篇後世流傳的千字文是梁武帝時期,梁武帝蕭衍為了教育子輩,而下令讓當朝才子周興嗣所作的文章。