在二小讀。

妥妥的教育典範啊!

溫婉看周延又驚又喜,“周廳長,這監控的質量你是見過的,而且比市面上的價格便宜四五倍,也算是教育結出來的甜果了。”

溫婉想起前世江可為研發出的那些科技產品,而這一世雖然還沒接觸到,可江可為的天賦與潛力已然展露無遺。

“周廳長,這孩子就像一顆閃耀的新星,他的創造力不可估量。若將這款監控在河洛的學校普及,不僅能切實解決校園霸凌問題,對咱們河洛的教育形象也是極大的提升。”

溫婉這話直接說進了周延的心坎裡,河洛前陣子的教育事件可以說是河洛教育的黑歷史,周延會這麼著急師德師風建設,整頓校園風氣風貌也是因為這個。

“溫主任,您這是雪中送炭啊!”周延滿臉感激。

溫婉淡笑,“周廳長,師風師德要建設,校風校貌要整頓,而校園霸凌卻是懸在孩子們頭頂的陰影,是侵蝕教育根基的毒瘤。要給孩子樹立正確的三觀,首先要掃清那被汙染的陰霾。”

她只希望孩子們可以在純粹安全的環境下好好學習。

政府對黑惡勢力零容忍,對校園霸凌又怎會姑息?

“校園是培養星辰的淨土,不是滋生陰影的泥沼。霸凌者的每一腳,踩碎的是孩子對這個世界的信任,他們的每一句惡言,更是扎向孩子們心靈的玻璃渣。

我們不能容忍分子蛀空教育大樓,更不能容忍任何人弄髒孩子們的星空。”

溫婉看向周延,“河洛各學校安裝監控是防治校園霸凌的第一步,也是孩子們的隱形護盾,我希望有一天,華國的每一個孩子在背對世界的時候,都能安全感十足地笑著說,‘我不怕!’。”

周延動容。

他雖然剛調上來,可他也知道自己肩負著整個河洛教育的走向,此刻他內心的使命感都被溫婉調動了起來。

誰不希望孩子們可以在健康安全的環境下學習成長?

周延的目光落在辦公桌上那份關於監控的資料上,內心久久無法平靜。

許久,溫婉已經離開了,他才緩緩道,“……會有那一天的!”

……

溫婉從周延的辦公室出來,本來打算回自己辦公室繼續工作,沒想到程瑾瑜會在這個時間點找她。

“程書記,有何指示?”溫婉輕笑,程瑾瑜很少在上班時間找她講私事,通常是工作上的事要協調。

“來五樓,介紹我的老班長給你認識!”程瑾瑜摘下眼鏡,對妻子叫他“程書記”已習慣。

她現在在辦公廳,開口閉口就是“程書記”,滿嘴公事公辦。

可他也沒辦法,家庭地位低下,只能順著寵著任由著。

林正明從沒見過程瑾瑜這副樣子。

程瑾瑜歲以特殊人才引進的方式進入了部隊,當時他是程瑾瑜的班長。

那時年僅歲的程瑾瑜待人接物就十分老成了,當時軍區裡也有隨軍的家屬,對他萬般青睞,他都是不辭顏色,拒人於千里之外。

後來聽說他娶了寧縣的溫婉,為她甘願每天兩地奔波,甚至寧縣政府或長隴舉行大型活動時他只要有時間就化身為志願者去幫忙。