第161章：試課失敗(第1/2頁)

葉春妮有點意外。

李靜好和彭毅兩人能看得出來對初中知識很紮實的——畢竟是從寒門考出來的大學生。

但是讓她意外的是，這兩人有一個共同缺點：首次站在講臺上時，兩人都很靦腆……準確來說還帶有幾分自卑，面對臺下的學生，說話磕磕絆絆的，連眼睛也不知道往哪處放。

反而是林玉蘭挺讓她吃驚的。

林玉蘭站在講臺上，一開始也有幾分羞怯，不過很快她便露出微笑，落落大方地教學起來。

“葉、葉老師。”

李靜好的臉還是通紅的，帶有幾分窘迫和沮喪：“我和彭毅是不是不合格？”

葉春妮沒說話，也沒看她，輕擰著眉頭不知道在想什麼。

“葉老師，你還能給我一次機會嗎？”

彭毅也挺沮喪的，不過男生的膽子始終比女生要大上幾分，他還是厚著臉皮請求道：“我會好好表現的。”

“葉老師，你給他……”林玉蘭頓了頓，才改口繼續往下說：“給他們一個機會唄。他們在學校裡的成績很好的，都是拿獎學金的，一定可以勝任輔導老師這個兼職。”

葉春妮輕抬眸光，瞥了眼林玉蘭。

她不是在想要不要再給機會李靜好兩人試課，而是在感慨不同環境出來的人，性格果然有很大的差別。

李靜好和彭毅兩人都是窮人家的出身，兩人從小到大估計都是內向、自卑的性格；反觀林玉蘭，她的家庭條件應該不錯，才能養出一個開朗大方的女兒。

其實論知識水平，李靜好兩人應該比林玉蘭更要好。

“你會教英語嗎？”

葉春妮忽然問林玉蘭。

“英語啊。”

林玉蘭表情露出幾分為難，“還行吧，我高考成績裡面，英語是最差的科目。”

葉春妮嗯了聲。

1983年英語才被正式列入高考科目，剛開始時還是隻有30分的。經過三年的摸著石頭過河，雖然說有些老師大概摸索出學習英語的方法了，那也是僅限於大城市的老師。

像高涼縣城這種小城，學校老師們對於怎麼教英語還是很頭痛的一件事，依然是在摸著石頭過河。

她以為林玉蘭出身好，家裡應該會比較重視英語的教學，看來也是差不多。

“我可以再給你們上一課的機會。”

葉春妮對李靜好和彭毅說道：“如果你倆在講臺上說得還是磕磕絆絆的，那就沒辦法了。”

雖然她也很想幫助寒門子弟，她也知道出身不好的人要爭取到一個機會有多難。

但是如果影響自己輔導班的聲譽，還是算了。

否則，要是學生們回去說，新來的老師說話也不利索的，家長們還怎麼放心？

別人給了錢，可不希望教導孩子的老師是個結巴，換她也不樂意。

有時候，不是她冷血無情，而是生活逼著要她冷血無情。

再說，機會也是靠自己掌握的，如果連這點也做不到，那麼這兩人也的確不適合當老師。

李靜好和彭毅用力點頭，前者還悄悄攥緊拳頭，他們兩人也很清楚錯過這次機會，葉春妮是不會留情面的。

“林玉蘭，我可以給你說說學習英語的方法。”

葉春妮又望向另一個人：“你膽子大，再刻苦學習幾天，應該沒多大的問題。”