如果說班裡誰是最不認真的那個,非得要算上顧淮一個。

事實上,大家能來讀書都很不容易,每一個人都很珍惜這來之不易的機會,所以顧淮的不認真,就顯得尤其特立獨行。

班主任沒有報分數,她將試卷發下去後直接開始講題。

顧淮看都沒有看試卷一眼,將試卷壓在身下,然後開始睡覺。

這就是他的日常。

甚至有人偷偷問過蕭曉,顧淮天天白天睡覺,難不成晚上在忙其他的事?

慚愧的蕭曉老老實實回答這些人:沒有,他晚上也在睡覺。

眾人譁然,但並不敢說的太多。

顧淮太兇了,就連班主任都拿他沒辦法,上回找他麻煩的也被他懟的哭,沒人想不開再往他炮火上頭衝。

也有膽子稍微大一些的,偷偷湊頭過去看,一眼瞧見了一個零。

他立刻轉頭去看班主任。

班主任沒什麼表情,甚至看向顧淮的眼神有些和藹。

平日裡,雖然她讓顧淮睡覺,但臉色一直都很臭。

顧淮也能理解,誰願意讓人在自己的課堂上睡覺呢?

不過叫顧淮像個真正的小學生一樣,端端正正坐著上課,也是絕對不可能的。

試卷快講完,班主任說:“這次數學最後一道題,是出卷老師弄混了,把一道奧數題編進了卷子裡,所以導致分數普遍比較低。這道題,蕭曉同學做對了一半,非常棒,大家給她一點掌聲!”

全班響起了熱烈的掌聲。

顧淮的人際關係一般,但作為女主角,蕭曉依舊秉承人見人愛花見花開的特質,班裡頭所有人都喜歡她。

“當然,這裡還要特別表揚另一個同學。顧淮。”

班主任和藹地看向顧淮,發現後者正在睡覺,臉色稍微一僵,很快恢復正常:“顧淮同學是唯一一個寫對了這道題的人,所以他也是本次考試唯一的滿分,大家鼓掌!”

時間好像停頓了兩秒鐘。

兩秒過後,教室裡傳來了排山倒海的掌聲。

嫉妒心理,人人都有,慕強心理,人人也都有。

只不過,嫉妒只針對比自己強一些的人,而高出自己太多的人,是沒有辦法成為嫉妒物件的。

譬如成天睡覺卻能門門滿分的顧淮,已經讓人失去比較的興趣了。

學生失去了興趣,可班主任來了興趣。

下課後,她把顧淮叫到辦公室,問他之前是不是有學習,或者參計算與過類似奧數的經歷。

顧淮回答的很是模稜兩可。

班主任卻激動了。她握住顧淮的手:“我們學校,最近有一個名額,可以去參加市裡的奧數學習交流。雖然從來都沒有一年級學生去的先例,但老師覺得你可以試一試。”

顧淮沒什麼興趣。

他不想比賽,他只想混日子。

早知道寫出最後一道題這麼麻煩,他就不寫了,空在那裡。

班主任:“這次機會很難得,因為在市裡舉辦,路程住所和飲食的費用全部報銷,是很好的一次機會......”

顧淮覺得,還是可以去一去的。就當是在外面玩一圈,還不需要他自己費心。