第五十章：六大部門(第2/2頁)

這個概念對於這個時代的百姓來說實在是太超前了，不過眾人也並沒有反對的意思。

“只要能保護咱們身後的百姓，不管是科技也好，還是勞子也好，能用上的，川侄你都用上，我堅決支援！”

“對，這個我也支援。”

雖然沒聽懂，但對於科技是用來保護家園的這個眾人倒是聽懂了。

徐川笑了笑，道：“嗯，這方面的東西，大家都不太理解，人選的話也不太好推薦，所以暫時依舊由我來管著，等什麼時候科技部出了人才，就可以放手了。”

“至於第四個部門，農業部。”

“這個相比大家都熟悉，士農工商，沒有農業，大家也都吃不上飯。”

“而農業部的責任呢，就是想辦法改進糧食的生產，比如咱們的水稻，假如現在一畝地畝產三百斤，農業部成立後，就得想辦法提升到五百斤，六百斤甚至更多。”

“不僅僅是稻穀，還有雞鴨牛羊這些東西的養殖，如何讓它們長的更快，長的肉質更肥美這些都是農業部的事情，而這方面，各位叔伯比我更熟悉，所以人選由你們來決定。”

聞言，坐在長桌邊的眾人紛紛苦笑了起立。

“哪有那麼容易，川侄，你是沒種過地，糧食的產量提升，極難。”

有人搖著頭回道，徐川則是笑了笑，道：“我知道，這個我知道，不過這些總要去嘗試一下的。”

“大家想想，如果糧食的產量能翻倍，不僅咱們以後自己能餐餐白米飯，還能將糧食賣出去換銀子嘛，生活會更好。”

“只要能讓咱們三不管地帶的鄉親百姓過的更好，這些都可以去嘗試一下嘛，不需要大範圍的弄，可以先弄幾塊田出來，一年一季的慢慢的試，只要能提高產量的手段，都可以用上去的。”

聽到這話，在座的所有人倒是都點了點頭，這的確是值得去嘗試。

民以食為天，自古以來只有擔心糧食不夠吃的，沒有人會擔心糧食多了沒用。

見眾人點頭，徐川接著道：“除了農業部外，我想到的還有最後一個教育部。”

“教育部的主要作用是教大家讀書識字，不光是小孩子，以後咱們三不管地帶的所有人，無論是在座的各位也好，還是護鎮兵也好，包括那些婦女，以後都要讀書識字。”

這話一出，整個會議室裡面頓時就譁然了起來。

荀光遠更是直接就站了起來。

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