杉澤沒有想到白教授對自己會有這麼高的評價。

似乎白教授想到了什麼一般,飛速的離開教室。

直奔辦公樓的校長辦公室。

平日裡彬彬有禮的白教授,這一次直接連門都沒敲的直接闖了進去。

一臉激動的開口說道:

“校長,杉澤那小子去什麼勞什子的實驗班,你要知道他的陣法天賦有多高嗎!”

看著面紅耳赤的白教授,正在喝茶的校長也是一臉懵逼。

白教授喘了口氣,將今天杉澤做的事情一五一十的說了出來。

最後的結語就是:

“杉澤要是不能留在陣法系,我就直接給你把杉澤拐跑。”

校長也是有些震驚於杉澤的天賦,他自己就是陣法大師。

對於杉澤創新的舉動他知道這對於整個人類陣法學的重要性有多大。

很多困了陣法師一輩子的難題,或許在杉澤的陣法改變下就迎刃而解了。

但是對於白教授的提議,校長並沒有第一時間答應下來。

確實戰場裡多一個杉澤不多,少一個杉澤不少。

可是天才所需要的成長之地真的是學院裡嗎?

他自己並不那麼認為,他自己就是陣法師,他的成長也是在血與火的考驗之中才練就的一身本領。

杉澤確實讓他動了希才的想法,但是他也不能為杉澤的人生做主。

想到這裡校長開口說道:

“你的意思我瞭解了,但是咱們也得問問杉澤自己的意思,你可別給我直接把杉澤拐跑了,你現在還不是陣法大師呢,我感覺我要是想找你還是很簡單的。”

白教授縮了縮脖子,他剛剛那番話純屬是氣話。

他可不敢把學院裡的學生拐跑了,何況還是一個天才。

校長是陣法大師,想要找到他那可不要太容易。

他施展的傳送陣法傳送的距離也就不過是一城之遠的距離。

校長想要根據他的傳送陣法的痕跡找到他簡直是不要太容易了。

這也就是陣法大師與其他陣法師的一個區別所在了。

白教授風風火火的拉著院長進到了教室之中。

杉澤還是第一次近距離的接觸麒麟學院的校長。

連忙開口問好:

“曾校長好。”

他點了點頭以示回應,開口說道:

“杉澤很不錯,白教授現在有個想法,我們想聽聽你自己的一個看法。”

杉澤有些好奇,不知道白教授為什麼大費周章的將曾校長請了過來,但是知道這一定是關乎他自身的一個大事。

於是很認真的聽白教授之後的話語:

“杉澤我觀你骨骼驚奇,思維敏捷,感覺你是一個陣法的好苗子,想讓你退出實驗班,直接加入陣法系,我親自來教你陣法,當然不是這種學習而是真的是拜師學習,你可願意。”

杉澤猶豫了,要知道多少人想要這樣的一個機會,成為白教授的弟子而不是學生。

但是杉澤此刻有一些自己的想法,他覺得他的舞臺並不只侷限在陣法一道之上,陣法固然可以讓他成長,但是他知道溫室裡的花朵永遠都不可能比起外面的野花更能經歷風雨。