要好好學習喲

一覺醒來，可達鴨受盡了委屈掉在地上，被慕瑜撿起來，放回了枕頭旁邊。

沒有阿飛等他一起吃早飯，慕瑜一點也不餓。不知道該去做點什麼，什麼都不想做。洗漱完就坐在落地窗那發呆。

朝夕相處的伴侶忽然離開的那種空虛感，深深地折磨著慕瑜。一邊安慰開導自己，另一邊油鹽不進不為所動。

仔細想想自己和阿飛的距離其實挺遠的，雖然兩邊都是父母離異，但是想在一起還是不可能沒有阻力的。

SH和XY 一南一北，天差地別，如果愛一個人最後只能逼她接受更差的生活，那這種愛簡直是一種懲罰吧。

慕瑜捨不得讓阿飛過苦日子，那就只能靠自己努力了。但是錢這個東西到底該怎麼掙呢？

躺平擺爛混日子，慕瑜自認經驗豐富，可是說到正經出去工作，這就是絕對的短板了，總不至於再去工地搬磚吧？

如果不暴露實力的搬磚，十年也就只夠在SH買個廁所。如果暴露實力的話，一年就夠了...

離阿飛畢業只剩三年了，總不能只買三個廁所吧...

所以功夫裡的苦力強當時如果從那離開了也只能繼續去別處當苦力吧。

正當慕瑜還在為未來的發展糾結的時候慕瑜到了看手邊的速寫本，忽然有了一個想法。

換了衣服出門吃飯，到樓下的藝術城報了一個美術暑期班。雖然不知道學美術能做什麼，但是能和阿飛做同一件事的話以後也不至於沒話聊吧。

畫室裡是一幫即將高三的美術特長生，就他一個大學畢業又跑去學畫畫的。

老師是個湖美畢業的學姐，叫小泡，據說學的是油畫專業，因為日常開銷太大才來當老師的，

小泡看到慕瑜的時候很詫異，畢竟畢業之後又從頭學起的人太少了，很多人如果當年沒學好，後來就放棄了或者學軟體去了。

得知慕瑜只是興趣愛好還不是工作需要的時候小泡更驚訝了，甚至有點感動。

嗯…小泡學姐特別容易感動。

小泡上課的時候專門重新講了一遍透視陰暗交界，這些東西慕瑜都學過，這次重新學起來，把之前很多漏洞都彌補了。

給慕瑜擺了一個最簡單的石膏正方體，慕瑜就在角落開始畫了。以前光顧著和同桌的小娘子聊天，畫畫都是副業。這次帶著目的重新學習，慕瑜觀察的很認真。

腦海中那幾根自己腦補的透視線條變得更加豐滿，石膏體上的小坑，角上的破損，粘的一些浮灰，邊緣的些微不整齊，導致與凳子接觸的地方陰暗交界線的錯綜複雜。

原來這些都不是線，不是一條簡簡單單的直線，所謂的黑白灰關係也不是空空蕩蕩的黑白灰三個面。

慕瑜進入了一種極度的平靜和專注，不再想著搞笑，不再關注別人是否在看自己，剛開始的時候還想著將來學好了給阿飛一個驚喜，後來石膏體的細節在眼前浮現的越來越多，什麼都忘了。

旁邊的小男孩趁老師不在，流裡流氣的講著各種葷段子冷笑話，和以前的慕瑜像極了。

但是慕瑜心裡只有阿飛，哪有心思搭理這些小屁孩。陰陰只比他們大兩歲，阿飛可成熟太多了。

小屁孩們覺得慕瑜沒反應，就更加肆無忌憚，旁敲側擊的說一些話想引起慕瑜的注意。

這種小孩子的心理慕瑜也知道，就是遇上新鮮事了非常想得到關注，自己也想在同伴面前獲得所謂的尊重，非常的幼稚。

過了一會小泡給別的學生改完畫了就過來看慕瑜畫的怎麼樣，

“牛逼啊慕瑜！”小泡由衷的讚歎。

嗯…小泡老師的口頭禪就是這個。以至於所有學生的口頭禪都是這一句。

“牛逼啊慕瑜！”旁邊圍著的幾個小孩學著他們老師的口氣嘻嘻哈哈的說了幾句。

慕瑜非常的無奈…他其實希望小泡可以淡定一點，這麼誇張的表揚跟在罵人一樣，忽然就開始想念阿飛了。

小泡表揚了慕瑜的觀察能力，鼓勵他繼續加強表達能力，教了他一些比較常用的線條處理方法，最後著重講了一下細節的透視問題，。

離得近的地方細節可以畫的很細，但是物體後面的細節要適當的虛化才能讓整幅畫前後關係拉開，具有空間感，立體感。

難怪怎麼畫都覺得自己畫的很平，慕瑜茅塞頓開。