第一百一十九章 房地產(第1/2頁)

最後陳校長爭不過，倒是也同意了，還說道：“也好，這樣學校、學院才是一家人。”但他也要求學院不要招人太多，畢竟武學院是個新鮮事兒，裡面的師生比具體應該是多少，也沒有什麼前例可以遵循。

最後雙方達成一致，武學院的教職工人數，只要不超過學院學生總人數的百分之六，學校都可以接受，也就是說等學院五屆學生招完後，師資不超過一百二十人的編制，還說就這已經比別人高得多了。

但至於這些指標什麼時候用，倒是沒說，估計是今年用完都行，但要是超了，其他的編外人員工資就需要武學院內部解決了。

這楊東望倒是相信，據他了解一般都不超過百分之五的，像他以前的老學院也就一百來人，不過就是因為他們人少，才在學校沒什麼話語權，一直都是學院中最底層的存在。

自己也百來人的話，但因為都是武夫，以後倒不怕被欺負了，至少吵不過還怕打不過嗎？當然他也就是樂呵一下。。。但能多爭取還是要多爭取的。。。

於是楊東望就提出，可不可以把他自己、肖起、葉靈還有兩個副院長五個受武直委直接管理的人拿出來，這樣就又多了五個名額。

別怪他小氣，能多要一點兒是一點兒，錯過這個點兒，以後再想從學校要錢要人就困難多啦。。。這點楊東望還是知道的。。。萬事開頭難嘛，不對，是還沒進門的媳婦兒才好要彩禮嘛。

校領導們都驚呆了，說：“既然百分之九十的人都進來了，還缺你們五個嗎？再說你們幾個領導不跟學校一家親，怎麼給其他人做示範？

難道我們給不起你們幾個人的錢嗎？當然，楊院長你的就不比著朝廷的給了，我們就按照其他學院院長的再給你發一份。”

“這合理嗎？都拿了幾分兒了。”楊東望有點不好意思道。

“那有什麼？能者多勞，多勞多得嘛！”徐副校長看事情圓滿結束，就笑著說。

“另外，你在原學院的編制我們也沒有轉，我們商量了一下，等到下一次職稱評審的時候直接給你轉成特聘教授，畢竟現在你們這個武學院裡面的人員編制也是跟著我們文化課走的，還沒有另起爐灶。

你招的這些人總得給人家職稱吧，那隻能先按現有的給特聘講師、特聘副教授、特聘教授這些。。。

要是你招的人都是特聘副教授了、特聘教授，你這個大院長自己還是一個副教授，也不太合理吧？

尤其是那個軍政學院下來的小姑娘，不能因為年輕就給個講師吧。。。畢竟培養學生什麼最重要？楊教授你應該比我們清楚。”

楊東望還真沒想過這個事兒，自從他評上副教授之後，大家都是教授、教授的喊，尤其是這兩個月，大家都是楊教授的叫，他還真以為自己就是教授了呢，原來自己還是個副的呀，那倒是要謝謝學校了。

而且人家徐副校長說的也有道理，其他人不說，葉靈和肖起至少要給到副教授，甚至是教授.

至於什麼由頭，這年頭不是最興人才特聘嘛，武道人才就不是人才？思政人才就不是人才？你看人家徐副校長就很懂嘛。

教育領域什麼最重要？按照現在說法當然是，為誰培養人，培養什麼樣的人，這才是最重要的。

楊東望覺得培養什麼樣的人，其實還沒有為誰培養人重要。

學校、學院首先要明確自己是在為國家培養人才，也一定要讓學生知道是國家培養了他們。在明確了這點之後，才是怎麼去培養他們，把他們培養成什麼人。

就這層關係上，葉靈的作用，不比肖起他們低，地位上甚至還需要更高一些，站位、定位一定要正確，不然培養出禍國殃民之徒那就罪過大了！

“那真是多謝領導們的關心支援了！”，楊東望笑著說道，當然他也不在乎多的那點錢，也不是怕出什麼問題。。。而是覺得能跟學校搞好關係也不錯。

雖然也不是沒有付出，至少四分之一的職位他是向學校要了人的。。當然大家心知肚明肯定都是一些輔助崗位。。。

但那又有什麼區別呢，武道教學方面，學校本身就沒什麼這方面的人才，就算有，也不會全塞進楊東望的武學院呀。

其他高校可以自建武學院。但並沒有說他們有了朝廷資助的武學院後，就不能再自建了呀，沒見著排名第一的西南大學不僅建了，還一建就倆，表面上說是什麼相互競爭，協同發展。

其實還不是率先搶生源，據說其他學校也是有學有樣，這樣一來就算是他們江大也開始有點蠢蠢欲動，只不過現在是市府叫停了這股風氣，但給出了理由也只是讓他們量力而為，先打造出一個成功模板再說，但是也沒有撤了西大已經在建那兩個呀。