張老師把火壓了下去,生硬地道:“那誰感應誰的?”

“……雙方感應。”丁多多道

“沒有……。”丁可可給了丁多多一個求暫停的眼神。

“熊孩子”這年頭特別多,心塞的除了家長還有老師。

張老師一副看你表演的神情,表面一本正經,內心直呼吶喊:“噢!能給老師表演一下你們的特異功能嗎?”

丁可可看向一旁若無其事的丁多多,真想一腳把它踢飛出去。

張老師隨手拿起一張報紙,遞給丁多多,指了其中幾個小字“難忘的一天”。

“記住上面幾個字。”然後轉向丁可可:“丁可可,你告訴老師丁多多看到的是什麼字?”

“……”

報紙即視感的畫面出現在丁可可腦中,丁多多又使用了法術,甩給他一個憤怒的眼神。

丁可可滿臉悔意,態度誠懇:“老師,我錯了,不該抄丁多多的作業,下次不敢了。”

張老師驚訝地望向丁可可,忘了接話。結果完全出乎意料,兩兄弟站一起,一個吊兒郎當,一個勤奮踏實,明眼人立馬心知肚明:“有人威脅你嗎?老師在這裡不用怕。”

“我讓多多用手機拍照發給我的。”

“知道這是什麼行為嗎?”

“我保證以後不會再發生……”

半小時後……

張老師仰頭,一口氣喝下半杯水,語氣緩和下來:“明天讓黎院長來學校一趟,作業回去重寫,一人寫一份檢討。”

離開辦公室後,丁可可忍無可忍,憤怒地說道:“丁多多,這次過分了啊!”

丁多多一副無所謂的樣子:“神仙陪你讀書,抄點作業,多大點兒事。”

丁可可看著丁多多,一副無所謂的樣子,氣不打一處來:“你高調演示法術,老師同學嚇到了怎麼辦?小時候,記者堵門的事忘記了嗎?”

走了兩步,擔心道:“你想被送去實驗室嗎?”

“這是……關心我嗎?”這次輪到丁多多驚訝。

常年被自己欺負,沒有一絲怨恨?居然還關心自己,多麼純潔的小白花。

丁可可不承認,也不否認,氣得不知說什麼好:“可是……可是,你在人間亂使用法術,就沒神仙管管?”

一說規矩,丁多多想想都覺得頭疼:“天界3萬多條天規呢?3萬多呀?若不是那些臭規矩,我一個神仙,在凡間能活得這麼憋屈嗎。”

說著說著怒氣上升,一不小心靈力外洩,一掌劈掉了學校圖書館一角,接著天空烏雲匯聚,一道響徹雲端的天雷撕裂長空滾滾而來,天雷像長了眼晴一樣一直追著丁多多。

丁可可看著頭髮焦黑捲曲,口鼻冒著黑煙的丁多多,扶也不是,不扶也不是,無奈地說道:“我就你一個朋友,下次不能這樣了。”

丁可可抄襲丁多多作業的事一傳十,十傳百,很快滿校皆知,兄弟倆上了校園的“光榮榜”。

從此,學校多了條新校規,除了兒童手錶,中、小學生不可以帶手機,老人機都不行。

黎院長配了副老花眼鏡,看資料時,一會兒取一會兒戴,效率低,人也健忘,同一件事要說兩三遍,丁多多見著她就躲。

丁可可的鞋子從34碼換成了41碼。

15歲的丁多多比丁可可高大壯實,他們兄弟情深,經常一起到右排第4間獨處溝通情感。

丁可可蹲地上,雙臂護頭,委屈巴巴:“你輕點,別打臉。”

丁多多看著手上的珠子,一週不到又恢復至半透明,一臉的生無可戀:“這可不是我說了算,它是老大,它說了算。”舉手晃了晃攝魂珠。