“卡特哥哥!我拉得怎麼樣?好聽嗎?”

“好聽!當然好聽啊!麗薩,聖誕快樂!我給你準備的禮物,等我回紐黑文以後,再帶給你,好不好?”

“好呀,謝謝.”

“還有我!還有我!卡特哥哥,剛剛的搖鈴是是我演奏的,你有給你最愛的艾森娜準備一份禮物嗎?”

“你你不要瞎說,卡特哥哥明明最喜歡我!”

“略略略”

聽著聽筒裡傳來的小姑娘們的打鬧聲,在聽多了程式化、套路化的祝福後,這種生活化的聲音,才最是能打動卡特的內心.

“好了好了,姑娘們,你們都是我的小天使,知道嗎?我可不希望回去見到兩隻大花貓!禮物人人都有!”

“那那我媽媽也有嗎?”

“也有!”

“麗薩,好了嗎?電話給我吧.”

接過孩子手裡的電話聽筒,奧利維亞第一句話就是:

“那個,卡特,我的禮物就不用了。你已經幫我們很多很多了,麗薩的話,你不要在意。”

“沒事的,小小心意而已。這段時間,我的演奏水平快速上漲,可都是你的功勞啊!”

目光轉到房間內的那把瓜奈利上,卡特笑了笑。

前世的愛好,今生繼續,倒也是一種很特殊,很奇妙的感覺。有時候勞累一天後,在月光得照耀下,簡單拉上兩曲,也是一種非常不錯地解壓,放鬆方式。

為了這個愛好,自己二十來萬美金的琴都買了。對老師,一點小禮物,真的不算什麼.

沒錯,亞當斯的那把琴到底還是被卡特拿下了。只是代價方面,除了二十一萬美金外,還有.

“可別這麼說,我的作用我心裡有清楚。可能對你的幫助不小,但其實,關鍵點還是在於你自己。你這段時間那麼忙,還是會堅持上課,這個才是你水平上漲的核心原因。至於我你完全可以找到比我更好的老師,這對你而言並不困難!”

“好壞都是相對的,我只看合適與否。起碼,跟著你學習,我很開心,也確實有收穫,那對我來說,學費交得就很超值.”

“好了好了,我們就不要在互相客套了好嗎?聖誕快樂,卡特!”

“聖誕快樂!我很高興收到你們的祝福.”

卡特笑著回答的同時,忽然想到了一個問題。

這個電話來自紐黑文,奧利維亞家新裝的那部電話,這也就意味著她.

“我也是對了,除了這個情況外,還有件事情:你還記得我跟你說,我把《梁祝》的曲譜還有唱片給卡西姆·萊利教授分享過的事情嗎?”

“我好像有印象,是指揮系的萊利教授嗎?”

“沒錯,前兩天我帶麗薩去耶魯遊玩的時候,正好遇見他了。他跟我說,他打算排這首曲子,我在想你有沒有興趣加入?”