“這有啥利益啊?”有同學還是不解。

唐怡瑤一臉鄙視地道:“說你們不懂,就是不懂,不一定指這件事啊,難道她們以後不打交道了?”

不得不說,唐怡瑤的說法有一定道理。

但還是有同學堅持認為未必是那樣的結果。

唐怡瑤便嘲笑道:“那你們就等著被打臉吧。”

......

席敏掃了眼臺上神情緊張的同學,稱念了一班和二班同學的名字,輪到三班時,她卻停了一下,然後看了眼神情緊張的桑栩,慢吞吞地念出了一個名字——

“席佳妮。”

席佳妮?!

桑栩不敢相信,會是這樣的結果。

臺下的同學也無法相信,雖然唐怡瑤已提前給大家打了預防針,但大家還是覺得太意外了。

“為什麼會是席佳妮?”

“明明桑栩跳得更好啊。”

“面試也答得更好!”

“這叫以權謀私嗎?”

.....

“什麼以權謀私?你們還要不要畢業了?”聽到這話,唐怡瑤冷笑了一聲,嚇得幾名女生趕緊住了口。

....

桑栩站在舞臺上,整個人都木了,雖然知道席佳妮是自己最大的競爭力對手。可是,在看完席佳妮的舞后,她就輕鬆下來了。

說實話,席佳妮發揮得並不好,她的動作因為過席用力,以至於動作與動作之間的過渡有些僵硬。

而桑栩的舞蹈,完全沒有卡頓現象,她跳得極為流暢。

僅憑這一點,便是席佳妮無法相比的。

可是,現在被選中的卻是席佳妮!

桑栩不服!

她當場就提出了異議:“老師,我想知道為什麼不是我。”

席敏淡淡地掃了她一眼:“你的舞超綱了,不在我們的考核範圍內。”

超綱?

桑栩不理解,從來沒有人告訴過她舞蹈有“超綱”一說。

舞蹈是藝術,若說超綱,那便是創新。

難道舞蹈創新是一種錯誤?

就算桑栩重生一世,兩世以來,她都沒聽到過“舞蹈創新是錯誤”的說法。

見桑栩一臉疑惑,席敏繼續道:“你現在讀大一,學的是基本功,國家隊要招收的是基本功紮實的學生,你,跳得太歡脫了。”

居然真地是因為她的即興創新,桑栩滿目荒唐地看著席敏。

她若不是基本功紮實,能創新?

舞蹈的創新並不考冥思苦想,它常常來源於靈感,而有靈性的人會在跳舞的過程中頓悟,從而創造出一曲新舞。

明明這是值得表揚的事,在這裡卻成了被批判的物件。何況,比賽前,老師們只說了跳舞,並沒有要求必須動作標準化。

幾乎每個同學都認為,所謂跳好,就是跳出一段令人賞心悅目的舞蹈。

而桑栩正好做到了這一點。