而這,還只是社學!

莫說洪武一朝那賦稅收入,恐怕就算是後世那個繁華時代,也沒這般財力去支撐起這般恐怖的教育體系!

而他創立的大恆,如今的昭武一朝,哪怕改革完成,哪怕鯨吞掠奪海外之財力,也不可能做到這一點!

教育,非是一時之功,也非一世之功,是長久之計!

從謀劃之初,就得考慮到未來。

許久,天子才驀然停下腳步,轉頭出聲:“教化為國之根本,事關國運所在,私學可為輔,絕不可佔據主導!”

聽到這個回答,黃錦心中也不禁一嘆,顯然,以天子的強勢作風,又豈會允許不在掌控的事情出現!

“陛下!”

黃錦依舊躬身而立:“臣前幾日曾至戶部,得知如今人口清查過後的順天府,共有七十八萬九千五百餘戶,人口三百五十六萬九千餘人。”

“而這,還只是順天府一地,整個北直隸,整個大恆天下,萬萬百姓,如此龐大的人數,要讓官學佔據主導……”

“臣斗膽,此策實難達成。”

遭如此當面反駁,天子卻沒有絲毫異色,人口土地清查,每一本賬冊,都經過了他的手,對如今大恆天下的人口,他自然心中有數。

一個多億人口,想要大規模的普及教育,尤其是他心目中的教育體系,在目前,乃至在未來,都絕無可能!

但,新學終究不同於科舉,科舉教育體系,要的,是牧民理政之才,而牧民理政之才,哪怕是一個大字不識的農夫,只要捨得培養,幾年時間,也絕對能堪一用。

故而,科舉教育體系,只需要培養極少數的一搓人才即可。

而新學,沒有天賦,那再怎麼培養,也沒太大作用。

新學,是需要天縱奇才之人,去引領新學未來,去突破新學未來。

如現如今的武院工科,這麼多年時間,在他至高無上的權勢影響之下,真正能讓他這個天子重視的工科學子,也不過一掌之數,其他的,只能說是新學體系的基石而已。

他要想讓新學興盛,要讓大恆徹徹底底的領先世界,就必須有一個完善的教育體系,去廣灑網,才能多撈魚!

若改革為根基,那教育,就是國魂,是民族之魂!

沉默一會,天子才緩緩出聲:“如今之改革,重設裡甲制度,若不以社為單位建學,以一村,或一里為單位建學,如此,可否?”

黃錦再道:“如此的話,若只是一府一地,尚可,陛下您若想徹底鋪開的話,難!”

“就以順天府為先。”

黃錦話音剛落,天子的聲音,便隨之響起。

“順天府各府縣社學,府學改制,除四書五經之外,增加新學一科。”

“凡年齡在十五歲以下者,皆可入社學就讀。”

“社學就讀三年之後,以統考晉升縣學。”

“每縣前一百名者,可免費就讀縣學,一百名之後者,若就讀府學,需繳納學費。”

“縣學就讀三年後,以統考晉升府學,前一百名者,免費就讀府學,一百名之後者,需繳納學費……”

“府學就讀三年後,以統考晉升……”

言至於此,天子的聲音卻是戛然而止,黃錦提著的心,也是隨著天子這戛然而止的聲音,瞬間提到了極點。

好在,直至最終,天子也沒有說出那足以讓他顫慄的話。

天子皺眉,擺了擺手:“先以此為骨架,先擬個章程出來。”

“臣遵旨!”

黃錦大鬆一口氣,連忙告退,生怕天子將他叫住,再掀起驚濤駭浪!

……