但是,仔細一想又覺得很正常。

【第六感】。

這個屬性提升以後,也是有一定作用的,能夠提升‘猜答案’的正確率,有些選擇題不知道答案,或者排除錯誤答案後,他的正確率會比正常高一些。

正因為如此,英語成績才會偏高一些,因為英語的選擇題太多了。

“以後還要繼續升級‘第六感’,這個屬性有些玄乎,但作用還是很大的。”

“單說考試,哪怕猜答案的正確率提升百分之十,四科加在一起,也能夠提升好幾分,甚至十幾分。”

“等成績提升到一定程度,再想要提升幾分都會很困難。”

“不過,暫時來說,成績提升空間還很大。”

黃有為仔細思考著,提升空間最大的就是數學和文綜,數學再提升二十分,文綜提升個四十分,就足夠到六百分了。

旁邊的人依舊在談論著成績,或許成績會成為一天的話題。

鄧建新一直在喊著,“為什麼你能考這麼高?不可能啊!”

“你是不是有什麼考試秘訣?”

這是鄧建新的理解。

他一直都覺得黃有為比自己笨,因為黃有為的成績非常差,當然不學習的因素,被他下意識忽略了。

現在只是開學不到一個月,就能考五百多分了?

這個提升速度太快了吧!

“不可能!不可能的!”鄧建新不斷念叨著,甚至開始了人身攻擊,“有為,這個智商,怎麼可能……”

黃有為一聽直接抬了腳,他覺得鄧建新的屁股,踢著特別的有腳感。

楊倩突然開口說道,“我覺得黃有為很聰明的,以前只是沒用在學習上。你看,他能創作出那麼好聽的歌,現在用在學習上,成績好不是很正常嗎?”

說著她還補充了一句,“我們都應該向他學習。”

“——?”

鄧建新有些疑惑的看過來,沒有記錯的話,剛才楊倩也驚訝於黃有為的成績,不斷追問著英語是怎麼考的,她不應該和自己站在統一戰線嗎?

黃有為倒是聽著點頭。

楊倩分析的很有道理,能創作出那麼好聽的歌曲,把精力放在學習上,成績自然就提升……

個P啊!

楊倩就是在反諷!

她自己考了將近六百四十分,市裡都能排進前十名,結果一本正經的說“要向他學習”?

黃有為深吸一口氣,感嘆女人真是太可怕了。

只才剛上高三的學生,還沒有經歷社會的年紀,竟然就有如此可怕的口齒,變著花樣的嘲諷差點沒聽出來。

這要是再過上幾年,或許一張嘴,就只能投降了?

嘶……

又是充實的一天。

黃有為都是在被誇獎中度過的,尤其是數學老師張旭東的誇獎。

很經典。

“我知道黃有為同學成績的時候,就在想,什麼時候公雞都能下蛋了?這個世界是怎麼了?成績全靠選擇題支撐的學生,竟然也能考這個分?”