在臺燈被撤除。

僅僅依靠自然光的情況下。

工人的產量還在上升。

這就讓人非常的費解。

與管理學上的理論發生嚴重衝突。

好的環境,產量是應該上升,無須質疑。

否則也不會花大價錢建設更好的廠房。

但現在的問題是。

環境變差了,怎麼產量還上升呢?

不單單工廠老闆對這個結果懵逼。

在車間內的教授與專家也懵逼。

為什麼,憑什麼?咋搞的想不明白。

隨後。

教授專家等人,又在車間內來回折騰檯燈。

無論是變亮還是變暗。

相比較之前,生產效率確實是一直上升的。

最後有教授發現。

無論你是調不調燈的亮度,還是轉變燈的角度。

或者你乾脆摸一下燈。

都能讓工人生產效率提升。

哎呀我去,這特麼變成神燈了!

實驗陷入了停頓,研究陷入了泥潭當中。

單純的從數量關係上找管理學的規律,進入一條死衚衕。

後來。

這些教授就找了一個高人。

一個心理學教授。

試圖從管理學框架中走出來,讓別的學科來解釋解釋這件事情。

這個心理學教授聽完這個實驗後。

直接說了一句特別精髓的話:這事和燈沒有任何關係。主要是人的心理狀態。

在此之前。

搞管理的人,從來不關心工人的心理狀態。

所有的管理者都是滿腦子的標準生產流程,質量,考核,業績。

也就是現在柳條,王明珠等人的狀態。

根本沒想到過被管理者,也就是工人,是一個人啊!

這些工人都是有心理需求的。

這個心理教授指出:這事跟燈沒關係,跟數字公式更沒關係。

就是一個心裡需求。

現在回想霍桑工廠整個實驗,就會發現:

這些工廠裡的工人,每天忙忙碌碌的上班,默默無聞的度過了青春。