第81章：少打岔（求訂閱、求月票、求投資）(第1/2頁)

炕上，炕桌邊，周志剛等人的臉上，飄動著長短不一、數量不等的白色紙條。

閻解放一時沒有辨認出可愛的周蓉在哪裡，可見戰況之慘烈，可見周蓉難以抵敵之慘狀！

吹了吹垂在嘴邊的紙條，周蓉連聲喊著：“解放哥，不是我無能，是他們太狡猾了！”

“哈哈哈。”周秉昆率先笑了起來。

李素華把手裡的牌讓給小兒子：“老疙瘩，你來吧。”

周蓉也把手裡的牌，塞在了閻解放的手裡：“解放哥，你繼續吧。”

目前的戰況，是四個男子漢之間的戰鬥。

所以，戰局就更加激烈了。

再打了幾圈牌，閻解放率先投降了：“周叔叔的手氣太好了，我服氣了！”

牌局散了，周志剛滿意地捲起一支菸抽上：“抽支得勝煙兒！”

笑著聊了一會兒，閻解放起身說：“秉昆，我看看你們現在的課本。”

“不一樣嗎？”周秉昆邊走邊說。

“肯定有變動的。”閻解放說著，和他走到了西間屋。

周秉昆現在上了初中，學習成績的確不好。這裡面除了他自己的鬆懈之外，也有他學習方法的問題。

閻解放先看了他近期的作業，再詢問了他對於學習過程的疑問後，就耐心地給他做了解釋。

疑惑逐漸解開，周秉昆撇著嘴說：“嗐！就這？其實我再使勁想想，也差不多就能明白的。”

“別吹牛了。”周蓉走進來，插話說著，“原來也給你講，你耐心聽了嗎？”

這話倒也是。教育心理學，那是專門有課程的。

或許是因為周秉義、周蓉對弟弟不能保持耐心；

或許是周秉昆對於來自太過親近，又是暗自嫉妒的人的幫助，有先入為主的對抗心理。

總之，他沒有得到來自哥哥姐姐的，更多實質性幫助。

但對於閻解放，兩人都保持著恰當的尊重，也就都會更加認真、更加耐心地教與學。

“秉昆，的確應該加強多動筆的練習。”閻解放溫和地說，“練得多了，理解能力和適應能力肯定就強了。

比如書法家、畫家，那都是每天寫字、畫畫好久的。再說你父親，工作那麼好，為什麼？不也是日積月累練出來的嘛。”

周秉昆聽得有理，連連點頭：“老師也總說什麼‘好腦子不如爛筆頭’的話。”

“聽話！”周蓉撇著嘴說。

“得了，我跟我姐夫說話呢，你少搭茬！”周秉昆皺眉呵斥著說完，自己立刻聳肩縮脖。

周蓉的臉，立刻漲得通紅。

周秉昆也是紅著臉，緊張地看著姐姐。

“周蓉，我陪秉昆做練習就行，你去忙別的事吧。”閻解放鎮定地說完，周蓉看了他一眼，趕緊轉身出了屋子。

暗呼口氣，周秉昆吐了吐舌頭：“說漏嘴啦！”

“好了，集中注意力，多練習習題。”閻解放神色自若地說。

做了習題，周秉昆在閻解放的鼓勵下，自信心不斷提高。

周秉義從東間屋過來，稱讚著說：“秉昆，今天這是要把所有的知識都補上啊？！”

“發懸樑、錐刺股！”周秉昆頭也不抬地說。

周秉義對閻解放笑笑，自己坐在一旁看書。

許久後，周秉昆終於做習題感到滿意：“很有收穫！但也別把力量都用完了，明天繼續！”

盥洗後，三人躺在炕上。