1999年春季開學,袁月亮和阿爾斯楞都順利地升入一年級的下學期。袁振富被兒子磨得沒辦法,就把他帶到了學校,和原來“育紅班”、如今叫“學前班”的老師商量好,把他硬塞到班裡,就算個旁聽生吧。因為,按他的年齡,秋季開學入校都是早的,只是袁野這小子等不及了。

袁振富沒有太多的想法,他知道兒子淘,就想讓老師歸攏歸攏他,收收他的野性。

袁野淘氣那是出了名的,用瞭解他的長輩的話說“這孩子,淘得沒邊兒了”,或者是“這孩子,淘出花兒來了”,還有人說“這小子隨他舅舅”。

袁野的舅舅是阿來夫,這個名字在蒙古語中就是“淘氣的孩子”之意,阿來夫名符其實,袁野更是有過之而無不及啊。

袁野進了學前班頭幾天還覺得挺新鮮的,跟著老師“1、2、3、4……”“a、o、e……”地讀,不到一週,本性盡露。老師在黑板上寫完字一轉身,袁野在座位上消失了。老師驚訝得跑出教室向外看,根本沒個人影兒啊,這時,教室裡一陣暴笑,老師進來彎腰一看,袁野正從桌子底下爬,而且挨個撓同學腳脖子。

學前班的老師看在袁振富的面子,只好留下了袁野,不過呢,盯得更緊了。專門派兩個老實、穩當的同學坐在他旁邊,一面一個地貼身“護駕”。

…………

時光推移,歲月流轉,袁野一如既往地淘氣。他的樂子事多了去了。更有甚者,他作為一名“旁聽生”,有一次竟然鼓動幾名比他大的正式生“罷課”去河裡捉魚。

那是夏天的一箇中午,袁野吃完飯就往外跑,被袁振富“擒”了回來,關在屋子裡必須睡覺。袁野翻來覆去睡不著啊,約好的和蘇合等幾個夥伴兒趁著中午時間去月牙河裡去撈魚啊。他事先都已經把家裡的篩子偷出來藏在河邊大柳樹上了,他不去,那幾個人沒工具怎麼辦?

袁振富看得緊,袁野是跑不了啦。好不容易捱到爸爸上班,喊他起來一起上學校。

袁野裝模作樣地說:你先走吧,我先上趟廁所,我一會兒跑得快,能追上你。

袁振富沒管他, 自己往學校走了。袁野從後院兒跳牆跑出去,直奔月牙河邊兒。沒想到蘇合那幾個傻小子還在那兒裡等著他,一見面就生氣地質問他怎麼才來。袁野撒謊說家裡來客人了,爸媽讓他燒水沏茶,走不開。

接著,袁野有鼻子有眼兒地說:我家來的這客人是鄉里中心校的,來咱們月牙河村通知學校老師下午去中心校開會,我爸他們剛走。

一個同學說:那老師都開會去,咱們幹啥啊?

另一個同學說:當然是放假嘍。

袁野:我爸說了,學校下午放假。我們可以撈一下午的魚了。

蘇合:真的?

袁野裝著結巴地說:騙你——你——是小狗。

為了方便下次閱讀,你可以點選下方的"收藏"記錄本次(第206章 月牙河畔興產業)閱讀記錄,下次開啟書架即可看到!

喜歡《草原有條月牙河》請向你的朋友(QQ、部落格、微信等方式)推薦本書,謝謝您的支援!!(