第12章 我不具備修煉條件(第2/2頁)

“別犯痴。”老師說到。

“多重時空重疊，百家爭鳴的到來，這似乎不是一個巧合，更像是一場預謀，如果真如我的預想推演，那麼需要重疊一個數百個時空，這樣的佈局？這樣的手筆，所謀為何？”老師自己在嘀咕什麼，朝詞沒聽清楚。

朝詞很是迫切的說到：“老師，我們這就開始修煉嗎？是從刷怪開始還是從哪兒？”

“想什麼呢？一點修煉常識也沒有，今天先給你講解修煉常識。”老師又是二指扣在朝詞的頭上說到。

朝詞本來想辯解什麼的，說自己以前看了很多修真小說什麼的，但一想還是算了，委屈巴巴的摸著自己的頭“哦，我知道了。”

“我們所說修煉，其實就是一個逆天改命的過程。”老師說到。

朝詞搶著說到：“這我知道。”

“好，那你倒是說來給我聽聽，我看你知道多少？”老師看著朝詞，語氣很是嚴肅的說到。

“修煉，除了逆天改命，還要渡劫，還要什麼來著。”朝詞說到，突然間發現自己看了那麼多年的修真小說白看了，真到了自己說，發現自己說不出幾個字。

“放屁。”老師見朝詞說也說不出來，還糊弄瞎扯，頓時呵斥到。

老師緩了一會兒，接著說到：“修煉的目的一是強大自身，二是將生命延伸，使生命無限趨近於永生。”

“我們常說的一個人的生命大限將至，指的是這個人的生命走到了極限。”

“所謂的大限，其實是一個長度單位，指的是生命的最大限度存活時間。”

“軀體我們可以理解為一種容器，是用來裝載靈魂的容器。”

“想要達到永生，有兩個方法，一是修煉自己的軀體，使自己的軀體無限趨近於永恆之軀，甚至是修成永恆之軀。”

“現在的仙道文明，甚至是其他文明，大多是修煉第一種方法，極少有人修煉第二種，甚至是沒有。”

“第二種方法，一是因為它的修煉要求極其苛刻，二是因為到目前為止也沒有相關修煉記載。”

“第二種方法是修煉靈魂，將靈魂實體化，並且達到永恆之軀。”

“而修煉的過程就是一個將自己與天地融合的過程。”

老師侃侃而談，朝詞也認真的聆聽著，說到這裡，朝詞說到：“融合，這我知道，不就是將一杯水倒進另一杯水中的原理嗎？”

又是二指扣在朝詞的頭上：“小子，那叫混合。”

“老師，那什麼叫融合？”朝詞有些不解的問到。

“融合，簡單的來說就是透過修煉，使自己的軀體和靈魂和這方天地的法則、規律產生共鳴，從而加以運用的過程。”

“這不就是傳說中的天地合一嗎？”朝詞常常在小說裡看到這個字眼。

“可以這麼理解，更準確的來說，是一種和塵同光的一種微妙境界。”老師接著講解到。

“這兩種修煉方法，無論是前者，還是後者，修煉都需要無比堅定的意志和百折不屈的心，還要遠超常人的天賦，這三樣東西，缺一而不可達也。”

“老師，我能行嗎？”朝詞瞬間像洩了氣的皮球一般。

從小，朝詞看書就沒超過五分鐘，當然，電子書除外，考試，能上及格分就是祖墳冒青煙了，那可是要祭拜先祖庇佑。

無比堅定的意志和百折不屈的心，遠超常人的天賦，這三樣東西，很顯然，朝詞一樣都不具備。

“我不具備修煉條件。”朝詞心裡燃燒著的希望，像是被一盆冷水澆滅了一般。